宁波康语智能康复中心

感统失调的孩子有哪些特征？

1、 前庭失衡，多动不安，注意力很难集中，上课小动作多，平衡能力弱，总是摔跤，如原地转圈能力能缺乏，言语困难等。

2、书写困难，完成学习任务困难。如：阅读、识字、书写偏差等，影响孩子学习和生活发展。

3、学习能力缺乏，各方面感觉统合困难，丢三落四，很难完成大人布置的任务。

孩子较为敏感

有一部分孩子在较为紧张的情况之下，他们会咬手指或者打哆嗦，这其实就是由于自己心理上无法接受，同时大脑无法很快的接受这种信息让身体适应。由于和常人距离较大，孩子很有可能表现的较为孤僻、心里敏感，所以，他们也会不愿意去和陌生人往来，进入陌生的环境也会愈加的害怕，也就是说，孩子不愿意去尝试新鲜事物，那么就更缺少创造力，以及探索欲望。

婴幼儿阶段的爬行训练

孩子婴幼儿阶段他们对未知的世界会充满了好奇，这时父母的引导尤为重要。父母一味阻拦只会让孩子偏离成长轨迹，同时也减少了孩子与外界接触的机会。我们要给孩子尝试的机会，就要让他们在爬行的过程中进行触觉的练习。此外，爬行时分表达出来的身体协调能力，也是其他动作不能比较的。特别是在孩子8个月左右，父母一定不要一直将他们抱在身上，而是要让孩子自由地爬行练习。