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宁波海曙区儿童感统失调训练中心

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课程介绍

引起儿童感统失调的原因有哪些?

1、过早的接受繁重的认知教育

如果孩子在六岁之前,常常都是被要求认字,学数数,背古诗,那么,他还哪里有机会去完成”感觉—动作“组合的发展?只有让孩子充分地去听,去看,去做,去感触各种各样的事物,才能完成大脑感觉统合的良好运作,为日后的读书,写字奠定根底。而感觉统合是孩子一切能力发展的基础,孩子感统能力有欠缺,怎么能在六岁之后的学龄期更有效地进行高层次的认知活动呢?

2、家人过度的关爱

来自家人的关爱,是孩子成长的**动力。可是,如果这关爱过了度,就会成为孩子成长的**阻力。比方,现在的许多家庭,几个大人一同照料一个或两个孩子,对孩子那叫一个呵护至极。结果,孩子从感觉统合的层面来讲就是变成了以自我为中心,不爱思考,不会动手,行为缓慢笨拙的感统失调儿童!

3、家长过分的保护

现如今,人们的生活品质普遍提高,家长们对孩子的穿着卫生也是非常重视。但由于孩子们穿得整洁卫生了,家长就不愿意再让他们去玩耍或摆弄那些容易把他们身上弄脏的东西,比如沙土、水,甚至连路边的栏杆都不许摸一下。各种各样的限制,导致孩子的感觉学习也大大受限。而在6岁之前,孩子假如没有获得很多的丰富的感觉影响,他的大脑怎样有机会在不断整合处理的过程中,发展起很好的感觉统合能力呢?


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