邯郸全纳儿童能力训练机构

感觉统合是指在环境中有效地利用自己的感官，将从环境中获得的信息通过不同的感官途径(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭感觉、本体感觉等)进行处理，然后向身体相应部位发送指令，完成适应性反应的能力。婴儿生来就具有基本的移情能力，要想发展好移情能力，就离不开父母的培养。

视觉感统失调可能对许多父母来说并不熟悉，但它的影响在大多数孩子身上得到了反映。例如:视力正常的孩子，但总是把字写到田字格外；走路却总容易在家里撞到东西；鞋子老是穿反；混淆数字6和9，拼音p和q，不能直接评估长度或大小，无法在课堂上集中注意力，都是视觉失调的迹象。

感统训练的注意事项：

在进行培训时对场地有一定的要求。无论是训练还是运动，都要求场地要宽阔安全。因此，有必要对培训机构的场地进行调查。如果场地本身很窄，不仅会影响具体训练的效果，还会因为孩子们在狭小的空间里而心烦意乱。

由于情感主义训练大多以情感主义体育运动的形式进行，很多家长把情感训练与体育训练混为一谈，甚至利用体育锻炼的结果来衡量儿童情感主义训练的效果。事实上，这是一个错误的认识。情感训练提高了孩子的感官整合能力，而不是具体的身体技能，因此，家长也应该正视并鼓励孩子参与情感训练。

1.感觉统合障碍包括前庭感觉统合障碍、平衡感觉统合障碍、触觉统合障碍、本体感觉统合障碍、视听统合障碍；自闭症的根本原因是感统失调，这是包容性的。2.儿童运动障碍的主要表现为注意力不集中、笔画或部首倒转、动作不协调、哭闹、依附人等；孤独症的主要表现为社会交往障碍、沟通障碍、兴趣狭窄、刻板重复，婴儿期避免目光接触，不愿与人亲近。