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大连少儿感统失调培训班哪家好

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大连感觉统合训练--小贴士

  • 大连少儿感统失调培训班哪家好
    大连少儿感统失调培训班哪家好

    婴幼儿时期是孩子感觉发展的关键期,这个时期孩子的生长发育较快。父母在这个时期应该做的就是给予孩子丰富的营养和适当的感统训练,而不是包办溺爱,让孩子在成长中自身感受各种感觉刺激,促进感觉统合的发展,让孩子健康自信的成长。

孩子有自闭症的表现

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    1、缺乏与他人交流或交流技巧;2、语言交流障碍;3、重复刻板行为;4、大多数智力发育落后及不均衡。

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    5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧;6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。

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    7、孤独离群,不会与人建立正常的联系;8、语言障碍十分突出;9、兴趣狭窄,强烈要求环境维持不变。

如何提升孩子的空间感

以身体为参照物进行定位

大脑总是以我们自己的身体为参照物来进行定位。如果让你指出“南”在哪里,我们很可能会马上想到看前方或看向头顶。如果真的知道南方的位置,我们可能已经转到了正面朝南的方向。

学会用自己的身体进行定位的第一步是教孩子轻松地区分左右。餐桌吃饭时,可以告诉孩子勺子在他的右手边,碗在左手边。当走到街道拐角处的时候,可以用“我们要走街道的右边”代替“我们从这儿走”。

大连康语培训课程

  • 感统课

    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 言语开发

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发
    课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
    课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    教学对象自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 科学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果:①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
    课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    科学原理:应用行为分析学 课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果:①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力

  • 学前预备班

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
    课程模式:1对3小组授课 科学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。

培养孩子好的习惯

1.习惯培养要尊重孩子的主体地位

父母首先要尊重儿童的主体地位,要给孩子足够的尊重和信任,才能在孩子的习惯培养上取得好的效果。建议父母们在培养孩子习惯的时候,首先要尊重儿童,要把儿童放在主人的地位上去思考问题。

2.主动与学校沟通配合

培养良好习惯绝不仅仅是家庭的事情,要取得好的效果,父母要及时与学校沟通,并积极与学校教育配合。这样做,才能达到家校共振,使孩子的好行为真正变成稳定的、自动化的习惯。否则,如果父母与老师之间缺乏沟通,在家一套教育,在学校一套教育,孩子往往会变得在家一个样,在学校里一个样。

让孩子更快开口说话

  • 核心课程

    专注儿童康复训练

    让自闭症儿童走进校园

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  • 康复案例

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  • 文化故事

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  • 公益行动

    万人公益授课

    百人免费康复

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家庭中精细动作训练游戏

握手摇铃

训练目标:锻炼宝宝的握紧能力,经过练习,从反射性的抓握成为主动性抓握。

适用年龄:0~3个月。

操作过程:将手摇铃的小棒放进宝宝的手心,他会反射性地握紧。开始握得最紧,时间也最长。接近两个月时就会越来越松。

游戏时间:不限次数。

注意事项:注意所选玩具发出的声音不能太刺耳。

延伸训练:喂水或奶时,妈妈要尝试着帮助宝宝双手扶瓶促进宝宝手的动作的发展。

关于康语

大连康语

从2010年成立发展至今,已在珠海、福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、长沙等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。

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