课程详情
课程名称
感觉统合训练
授课对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式
一对一
科学原理
脑神经神经生理学
课程内容
63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力，学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息，促进言语发展
课程教具
63种专业感觉统合训练器材及教具
感统失调常见问题Q&A
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儿童感统失调常见问题
触觉问题:回避:固执于某些物体，你必须时刻抱着它们才能感到安全。你不喜欢玩身体接触的游戏，你不喜欢某些面料。讨厌被摸:讨厌理发、洗澡、刷牙，不喜欢油漆、沙子、砌砖等体力活。爱打架:爱发火打人，对非恶意的肢体接触反应激烈。
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感统失调是疾病吗？
感觉障碍不是病，所有孩子都有，只是程度不同。即使是成年人也有感觉障碍，比如晕车、恐高等，都是感觉障碍的表现。感觉障碍一般分为轻度、中度、重度三个等级。感觉障碍是可以预防和纠正的。家长一定要多多关注。如果错过了黄金预防期(3岁之前)，就要尽量把握矫正期(3-12岁)。
康语优势
Advantages of Kang language course-
社交情感游戏
社交情感游戏：增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共 同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。
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感知觉游戏环节
促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能 力，掌握运动游戏技能，及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段，学会动态 表达“字”“词”。
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感觉统合知识
经过1至3个月的一对一训练时间，孩子在学习能力方面，建立起孩子对图形，颜色，环境场所，人物职业等概念的认知理解、并在语言理解以及表达能力的方面迅速提高。
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小组情景模拟
增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 ， 提高儿童集体常规意识，培养儿童社会生活技能，提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
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语言发育障碍
下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童 口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前 端的基础保障。
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社会适应发展
培养孩子的配合、安坐以及适应，模仿参照能力；提升孩子的注意力，观察力，记忆力，逻辑思维能力等。从而提高了孩子的全面综合能力，增进孩子与人的社交互动等。
儿童感统训练好处和坏处
感觉训练的好处:有助于家长观察孩子，看孩子的行为和情绪问题是否与特定的外界刺激有关，是否有一定的固定模式；有利于孩子对症治疗，鼓励并提供条件和机会让孩子尝试多样的活动；有利于和老师、家长沟通，看看教学环境有没有变化；在课堂上、课后或集体活动中，根据观察，鼓励孩子尝试一些有挑战性的活动，帮助和示范如何与孩子互动，学会理解尊重他人的空间和界限。
感觉训练的缺点:在感觉训练的过程中，不能有效的评估孩子的能力；耸人听闻的训练容易忽视孩子的客观实际，照本宣科；有时候，感官训练的过程会急于求成，对孩子的情况过分乐观；在训练中，把握孩子的身体状况很容易，但很难把握一个度。
重庆康语教育介绍
康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专.家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
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