课程简介：感觉统合课培训63种感统训练器材，身体大脑全面发展快速咨询课程优势：四十年研究数据证实效果有力证据支持的指导方法在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿...[详情]

课程简介：容易跌倒、胆小爱哭、偏食暴躁，大一点了可能会注意力不集中、记不住老师或家长的话、唱歌跑调、口吃等……家长们常以为这些问题是很多孩子在成长过程中都会出现的正常现象，但实际上，这些问题并不是成长过程中的必经之路，更不是孩子做事情不用心，而是他们的感觉统合发育出现了问题。一、什么是感觉统合？我院孙浩老师正在讲解感统知识感觉统合是大脑对各种信息的一种整合能力，让孩子产生相应的行为能力，下图是感觉统合对孩子...[详情]

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课程简介：近日，“童爱公益儿童生长发育公益讲堂”走进杰朗幼稚园，我院徐磊院长现场为家长们讲解关于儿童生长发育问题。关于长高，徐磊院长分享了至关重要的3点。长高必知1、影响身高的因素①遗传基因人的身高有60%-70%是由遗传基因决定的，遗传因素酶的活性及内分泌功能调节孩子的生长发育。因此，临床上常常用父母的身高来预测孩子的遗传身高。需要注意的是，遗传身高不是绝对的，因为后天的环境因素和疾病因素也会影响孩子的实...[详情]

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课程简介：一、了解抽动症及临床表现抽动症是由于大脑功能障碍造成的、以发声性抽动或躯体运动性抽动为临床表现的一类疾病。其明显症状为频繁眨眼、耸鼻、撅嘴等面部扭曲表现，摇头、清嗓、耸肩、甩手、抖腿等抽动行为，以及怪叫、污言秽语等发声行为。发作时孩子的意识是清楚的，但不能控制抽动的出现或停止。通常在3-15岁发病，男性多于女性，比例约为(3-4：1)。大部分的孩子症状严重的时期在9到11岁之间。少数可持续至成年，...[详情]

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