郑州东方启音儿童康复中心
语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动
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康语儿童智能康复中心的成长伙伴是您和您的孩子在康语的朋友,是孩子成长过程中与您并肩同行的亲密伙伴。他们了解孩子,有丰富的育儿理论和实践经验,是你随时随地可以求助的育儿专家;他们了解你的家庭,他们无微不至的照顾是你育儿之旅的坚实支撑。理论联系实际,把知识传递、能力培养、素质教育有机结合起来。
您是否还在为孩子的以下问题愁眉不展?
不会叫爸爸妈妈
语言落后
说话不利索
表达逻辑混乱
发育迟缓
不会自己穿衣服
精细动作差
运动技能缺失
缺乏生活自理能力
感统失调障碍
不会自己刷牙
刻板行为
无眼神对视
情绪不能自控
害怕融入集体
语言迟缓的训练方法:发音功能的训练。家长可以让孩子伸舌头,然后舔上下嘴唇进行转圈练习,模仿孩子熟悉的动物发出的声音。平时多注意进行咀嚼训练,食物不要切得过于细碎。听觉训练。家长可以在不同位置叫孩子的名字,观察孩子的反应,随着训练次数的增多,孩子听觉也会越来越敏锐,有助于语言发育。
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
综合性课程涵盖孩子所有治疗内容,采用美国欧洲认可的多维度整体干预(ST、OT、ABA),该课程旨在为孩子提供全方位的治疗与发展支持,确保他们的能力全面提升。
综合性治疗课程咨询
咨询适合学员:2-8岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读
和书写能力)、社交能力、嗓音问题、吞咽问题
等范畴的障碍及异常。
言语康复训练咨询
适合学员:2-9岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
分为4个等级,综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生
活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习
能力及视觉学习能力。
了解孩子语言能力的阶段是非常重要的。很多家长不清楚自己的孩子所处的阶段,当看到别人用了某种方法,孩子的语言能力提高了,他们就会模仿使用,但最终效果不一样。这是一个非常重要的原因。培训的能力和重点各不相同,培训的内容也各不相同。这是许多语言迟缓的家长容易忽视的问题。
课程优势
由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用;
系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性;
自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中。
如何挑选语言发育迟缓康复机构?
关于学费,这也是家长们最关心的问题。收费标准因组织而异。你也可以提前咨询学校老师。当然,在家庭责任范围内,父母会尽最大努力帮助孩子康复。每个孩子的语言发育迟缓或自闭症程度各不相同,这也影响到他们能否获得残疾人联合会的补贴。获得补助需要一系列的医院证明和手续。具体情况需要咨询该机构的教师。
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