课程详情
课程名称
言语开发
授课对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式
一对一/一对二
科学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
宝宝语言发育迟缓怎么办?
法国托马迪斯听力训练托马迪斯是法国托马迪斯教授运用“电子耳”及“音波再生”技术,结合多项技术设备和声音材料,促进神经系统更好地连接,从而提高特殊儿童的语言、学习、注意力等各种行为及能力表现。60多年来,托马迪斯训练效果得到了欧盟认证和多国教育部认可,如今在全球50多个国家和地区的500多家中心授权使用。 听觉统合训练听觉统合训练(Auditory Integration Training,简称为AIT)由法国耳鼻喉科医生伯纳德(Guy. Bermnard)所创。该疗法充分利用现代数码电子科技设备,**一组特别声音与音乐作为一种整体的听力训练程序。让患儿聆听经过过滤和调配的音乐,来达到矫正听觉系统对声音处理失调的现象,并刺激脑部活动,从而达到改善行为紊乱、情绪失调、语言障碍、交往障碍的目的。
康语优势
-
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童
言语康复品牌。 -
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
-
师资力量
BCBA专 家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
-
1对1定制课程
根据专 家评估报告IEP课程,全程
一对一服务,提升训练效果。 -
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
-
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
语言发育迟缓对孩子的影响有哪些? ?
学习对于孩子来说,是非常重要的一个组成部分,因为很多技能都是经过学习获得的。语言发育迟缓会给孩子的学习,造成比较多的障碍。语言能力发育迟缓的孩子,阅读理解能力较差。同样的老师、相同的上课时间、完全一致的学习内容,却难以取得与同龄孩子同等的学习效果。这些孩子阅读能力不足的发生率比正常发育儿童高出4-5倍。阅读能力的减弱,让孩子在理解力上低了一大截,学习成绩自然很难提高。
西安康语教育介绍
康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专.家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
康语优美的上课环境
体验课预约试听
倒计时
课程热线:
170-5129-0180客服在线时间:早上9点~下午6点,其他时间请在线预约报名或留言,谢谢!