宜昌康语自闭症康复训练
让千万语言发育迟缓、自闭症儿童走进校园
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课程介绍
自闭症带来的危害
当陪同成年人去超市时，他们会毫不犹豫地从货架上取下自己喜欢的食物，直接走出超市；过马路时，他会快速通过，不看左右车辆；当她与同事或邻居交谈时，她会无缘无故地拥抱、亲吻或攻击某人；自闭症儿童在公共场所脱衣服或小便是不可避免的。自残：当自闭症儿童不理解或情绪不稳定和困惑时，他们会表现出自残行为，如咬手腕、咬手背、抓头发、头撞墙等。有些儿童在无聊时也会表现出自残。
康语儿童康复适合哪些孩子
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社交障碍
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
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发育迟缓
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；言语、理解等明显落后同龄人。
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语言发育迟缓
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后。
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感统失调
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定，运动能力差。
如何防范孩子得自闭症
家长应积极创造机会与子女沟通。确保你每天花一些时间和你的孩子单独在一起。父母可以选择在晚饭后和睡觉前与孩子交谈。当孩子的注意力最集中时，保持15到20分钟。谈论孩子们最喜欢的话题。通常，选择一些能激发孩子交流欲望，培养孩子良好阅读和交流能力的亲子阅读。亲子游戏也能唤醒孩子们交流的欲望。
自闭症的迹象
也就是说，缺乏与他人的沟通。沟通的倾向。有些儿童从婴儿期就表现出这一特点。例如，他们从小就不和父母亲近，不想被拥抱。当人们想要抱起他时，他们不会伸出手来表示希望抱起他的姿势。不要主动找孩子玩。当其他人发现他要玩，避免和不回应电话时，他们总是喜欢一个人玩，一个人玩。虽然有些孩子不会拒绝其他孩子，但他们不会与其他孩子互动，也就是说，他们缺乏社交技能。
儿童自闭症康复训练课程
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1
适用对象
针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
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2
学习目标
缩短儿童语言训练周，30天开口发音，60天基础词汇仿说， 准确掌握20组发音能力。
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课程内容
儿童自闭症康复训练课程简介：
教学对象：针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
课程模式：小班制授课，每次课时长40分钟
上课时间：预约制/随时开课
开班形式：小班教学
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4
儿童自闭症康复训练课程大纲：
1.40分钟（1对1发音训练/口肌训练）＋10分钟（口肌/构音互动游戏）
2.下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。
3.气息训练：提升儿童气息持续性，为发音提供基础的动力，达到气音统合
4.音系训练：增加儿童词汇量，发音更为清晰。
自闭症在世界很普遍吗
孤独症是一种罕见的疾病。但近年来，随着发病率的增加，它逐渐进入公众视野，成为人们最为关注的疾病之一。根据疾病预防控制中心的数据，2012年这一比例为88分之一。中国自闭症的患病率与其他国家相似，约为1%。中国有1000多万自闭症患者和200多万0-14岁的自闭症儿童。有这样一群孩子，他们就像天上的星星，独自在遥远黑暗的夜空中闪耀。他们被称为自闭症儿童。在交流方面，他们似乎有一种从遥远的行星上无法理解的思维方式，仿佛他们独自沉浸在自己的世界里。孤独症比想象中更常见。
康语品牌文化
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01
使命
为自闭症儿童提供专业康复服务
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02
愿景
让千万自闭症儿童走进校园
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03
价值观
真诚 尽责 精进 实效
康语服务
服务终端顾客：特教课程、特教产品、发育测评。
服务科研机构：通过不断“走出去，引进来”，创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外专家开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发，推动中国特殊教育的发展。
服务特教从业者：康语依托于自有特教孵化园联合相关机构，在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务，为早教行业输送专业人才。
关于我们
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宜昌康语儿童康复中心
康语教育科技有限公司( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，10年来，康语教育在安徽、福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、亳州，赣州，上饶，南通，南宁，珠海，宜昌等地区共开设很多的分校，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
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