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大连康语儿童智能康复中心

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大连孩子语言发育迟缓训练机构

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课程介绍
  • 大连语言开发培训班

    大连康语培训

    “康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构

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如何区分自闭症和语言发育迟缓?

智力表现的差异

语言发育缓慢的儿童可能伴有智力发育缓慢,这对他们的认知开展有很大的影响。 而自闭症儿童的智力水平表现是不一样的,其中大部分可能有不同程度的智力妨碍,也有一些部分智商没有问题,甚至在某些方面高于正常人。

大连康语培训课程

  • 感统课

    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 言语开发

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发
    课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
    课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    教学对象自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 科学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果:①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
    课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    科学原理:应用行为分析学 课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果:①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力

  • 学前预备班

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
    课程模式:1对3小组授课 科学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。

语言发展迟缓可能的表现

语言发展的程度比正常儿童的水平要低

“一些列举了一些常见的语言发展迟缓现象,比如:不会说话或许说话令人费解;只说一个音,如语首音或语尾音;说话有前后倒置、混杂或省掉的现象;词汇少、说话很天真,没有组织,没有条理;常常使用娃娃语或拟声语如用"汪汪"替代"狗",用"喵喵"替代"猫"等; 说话时断时续,句子不连贯,只有单字,不成句子;从某一时候开端不再开端学习说话;发音含糊不清,令人难以理解;说话不合语法,没有助词、连词、形容词、副词等修饰词;没有时刻概念,无法区别句子中的昨天、今日、明日的含义等。

让孩子更快开口说话

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    核心课程

    专注儿童康复训练

    让自闭症儿童走进校园

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    公益行动

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    百人免费康复

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孩子语言发育迟缓 家长应该怎么办

跟随孩子的爱好:

孩子正在玩的、看的、吃的、指的等等,但凡能引起孩子留意的事物便是他们的爱好所在,例如和抱抱旺学说话,家长告诉他们“是什么”;这样做的目的便是,通过重复重复,让他们对物品的实物和发音形成链接,从而掌握这个词汇;

康语校区环境

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    大厅景象

  • 前台

  • 游乐场所

自闭症患儿有攻击性行为吗?

自闭症患儿一般不会故意攻击他人,但由于他们的沟通和表达障碍,有时会以不同于常人的方式与他人“沟通”,或者当人们不了解自己的需求和愿望时,就会出现行为和情感问题。自闭症患儿没有“害人”之心,不会算计人,缺乏抵抗行为。对于人与人之间的社会距离,自闭症儿童的理解与正常人不同。有时,大多数人认为正常的社交距离(如手臂的长度)对自闭症儿童来说不是一个安全的距离,这会让他们感到非常不舒服,并导致推搡或其他行为。

关于康语

大连康语

从2010年成立发展至今,已在珠海、福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、长沙等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。

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