重庆康语学校语言发育迟缓课程
科学专业的教学模式 让孩子说话更简单
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课程介绍
促进孩子的语言发展的方法
有节制运用电视和教育软件
父母不要由于孩子能够重复某个电视广告词而心花怒放，其实这是对孩子强大的言语模仿才能的一种糟蹋。按照美国儿科学会的观点，2岁以内的孩子是不应该看电视的，而2岁今后，也仅限于每天40分钟以内的教学片。由于电视里充斥了很多的不标准言语，并且无论是电视节目仍是电脑学习软件，都很难做到与孩子之间的交互表达，所以它们对于提高孩子的言语表达才能，具有一定的局限。
康语儿童智能康复中心语言发育迟缓课程
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感统课
课程模式：30分钟一对一 教学原理：大脑神经科学
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课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果：①改善儿童的注意力，学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息，促进言语发展
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
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言语开发
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
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课程模式：30分钟一对一 教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发
课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
课程教具：国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材
启智认知
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
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课程模式：30分钟一对一 科学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果：①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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社交沟通
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
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课程模式：30分钟一对一/一对二 科学原理：应用行为分析学 课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。
课程效果：①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力
学前预备班
教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童 课程模式：1对3小组授课
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科学原理：教育心理学、应用行为分析
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能。
课程特色
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启智课程-1
40分钟（1对1认知强化）＋10分钟（小组运用学习），通过课程学习，掌握20组音系发音
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启智课程-2
指令理解、物体认知：提升儿童对语言的理解能力，及对物体认知理解的能力。
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启智课程-3
启智课程-2词语运用、语法训练：提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力。
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启智课程-4
句型表达、语言组织：提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力，学会与人沟通。
如何判断宝宝有语言迟缓
1、一两岁了还不怎样说话，严峻的孩子三岁以后也不说话，有的孩子偶然会叫爸爸妈妈，有的孩子会说话但是不愿意说话，和家长缺乏言语交流；
2、不愿意学说话，常常自己玩自己的，家长教说话不答理甚至发脾气；
3、无法用正确的言语回答家长的发问，也无法用言语来表达自己的需求，常用拉手的方法恳求协助；
4、说话发音不精确，或许发音不清楚，说话声响小，旁人难以听清楚
机构优势
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前沿教学技术
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
1 -
完善监督系统
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
2 -
个体化的教学模式
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
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国家补贴援助
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
4 -
家校联合
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
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专业的师资团队
康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均通过严格的审核。
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导致孩子语言发育迟缓的原因有哪些
宝宝言语发育迟缓的原因有许多：1、可能是由于孩子的智力低下、听力障碍所引起的。2、如果孩子的供给器官呈现疾病，也可能会导致这种状况。3、如果孩子呈现中枢方面神经疾病、言语环境不良等状况也会导致说话比较晚。说话嘛，平时一定要多注意训练，多让孩子模仿他人讲话。
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重庆康语
康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发 展的机构，主要为2-7周岁，语言妨碍、自闭症谱系妨碍、智力妨碍等广泛性发育 妨碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话!
语言发育迟缓怎么做康复训练
组织守时、定点的活动
在对儿童进行言语操练时，最好可以守时、定点。操练的时间以每次十分钟到二十分钟为宜，因为太长的时间会造成儿童注意力不易会集的问题。倘若真的无法采取守时、定点的操练时，则可以考虑采用时机教育的方法，时机教育有必要掌握一个要点，那就是你运用的体裁除了有必要契合操练目标之外，还有必要是儿童有爱好，或许能引起他的好奇心。
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