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让孩子更快开口说话
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按照国际疾病诊断分类手册第十一版,自闭症可以分八种类型——
一、智力正常,语言基本正常;
二、智力落后,语言基本正常;
三、智力正常,语言损害;
四、智力落后,语言有损害;
五、智力正常,几乎没有语言的自闭症谱系障碍;
六、智力落后,几乎没有语言;
七、特定的自闭症谱系障碍,多指症候群性自闭症;
八、非特定的自闭症(分不了类型的自闭症)。
感知觉游戏环节:促进儿童感知觉能力协调发展,提升动作计划能 力,掌握运动游戏技能,及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段,学会动态 表达“字”“词”。
社交情感游戏:增强儿童与同伴双向沟通能力,提高儿童与人的共 同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。
小组情景模拟:增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 , 提高儿童集体常规意识,培养儿童社会生活技能,提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
自闭症症状一般出现在什么时期?
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