课程简介:烟台高考文化培训班高中的文化课一般分为文科和理科,文科为语文、数学、英语、历史、地理、政治等科目,理科为语文、数学、英语、生物、物理、化学等科目,文科的学习大多是要靠记忆辅助理解,理科的学习大多是要靠理解辅助记忆。【课程名称】:高考文化复读班【招生对象】:高三历史类考生,物理类,艺术类学生【文化类招生计划】:计划招生100人,文科2个班、理科2个班,按成绩分班(艺术生单独开班)。入学测试及分班:主...[详情]
课程简介:烟台高考文化培训班高中的文化课一般分为文科和理科,文科为语文、数学、英语、历史、地理、政治等科目,理科为语文、数学、英语、生物、物理、化学等科目,文科的学习大多是要靠记忆辅助理解,理科的学习大多是要靠理解辅助记忆。【课程名称】:高考文化复读班【招生对象】:高三历史类考生,物理类,艺术类学生【文化类招生计划】:计划招生100人,文科2个班、理科2个班,按成绩分班(艺术生单独开班)。入学测试及分班:主...[详情]
课程简介:《全日制文化课培训招生简章》一、培训宗旨我们致力于为学生提供高质量的全日制文化课培训,帮助学生弥补知识漏洞,提升学习能力,在学业上取得优异成绩。二、培训优势**教师团队由具有多年教学经验、教学成果显著的骨干教师组成。教师们熟悉各类教材和考试大纲,能够精准把握考点。定制化学习方案入学前进行全面的学业评估,根据学生的实际情况制定个性化的学习计划。针对学生的优势和薄弱科目进行有针对性的辅导。科学的课程体...[详情]
课程简介:《全日制文化课培训招生简章》一、培训宗旨我们致力于为学生提供高质量的全日制文化课培训,帮助学生弥补知识漏洞,提升学习能力,在学业上取得优异成绩。二、培训优势**教师团队由具有多年教学经验、教学成果显著的骨干教师组成。教师们熟悉各类教材和考试大纲,能够精准把握考点。定制化学习方案入学前进行全面的学业评估,根据学生的实际情况制定个性化的学习计划。针对学生的优势和薄弱科目进行有针对性的辅导。科学的课程体...[详情]
课程简介:课程介绍课程亮点全封闭吃住一体教学环境安静高课时量一抢时间!讲、练、考结合、无缝衔接无后顾之忧,一周试学适用对象新高三学员及应届毕业复读生学习目标针对年高考进行封闭式复习以先建立知识架构为主,从基础到提升复习进度层层递进,确保每个学生跟得上课程内容高三全日制辅导班1、地理位置——全封闭、吃住一体校区,相对远离市区、安静,是学生学习的**之地。2、招生计划——全省招生150人,配备专职校长、全科任课...[详情]
课程简介:课程介绍课程亮点全封闭吃住一体教学环境安静高课时量一抢时间!讲、练、考结合、无缝衔接无后顾之忧,一周试学适用对象新高三学员及应届毕业复读生学习目标针对年高考进行封闭式复习以先建立知识架构为主,从基础到提升复习进度层层递进,确保每个学生跟得上课程内容高三全日制辅导班1、地理位置——全封闭、吃住一体校区,相对远离市区、安静,是学生学习的**之地。2、招生计划——全省招生150人,配备专职校长、全科任课...[详情]
课程简介:《全日制文化课培训招生简章》一、培训宗旨我们致力于为学生提供高质量的全日制文化课培训,帮助学生弥补知识漏洞,提升学习能力,在学业上取得优异成绩。二、培训优势**教师团队由具有多年教学经验、教学成果显著的骨干教师组成。教师们熟悉各类教材和考试大纲,能够精准把握考点。定制化学习方案入学前进行全面的学业评估,根据学生的实际情况制定个性化的学习计划。针对学生的优势和薄弱科目进行有针对性的辅导。科学的课程体...[详情]
课程简介:课程介绍课程亮点全封闭吃住一体教学环境安静高课时量一抢时间!讲、练、考结合、无缝衔接无后顾之忧,一周试学适用对象新高三学员及应届毕业复读生学习目标针对年高考进行封闭式复习以先建立知识架构为主,从基础到提升复习进度层层递进,确保每个学生跟得上课程内容高三全日制辅导班1、地理位置——全封闭、吃住一体校区,相对远离市区、安静,是学生学习的**之地。2、招生计划——全省招生150人,配备专职校长、全科任课...[详情]
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课程简介:课程介绍课程亮点全封闭吃住一体教学环境安静高课时量一抢时间!讲、练、考结合、无缝衔接无后顾之忧,一周试学适用对象新高三学员及应届毕业复读生学习目标针对年高考进行封闭式复习以先建立知识架构为主,从基础到提升复习进度层层递进,确保每个学生跟得上课程内容高三全日制辅导班1、地理位置——全封闭、吃住一体校区,相对远离市区、安静,是学生学习的**之地。2、招生计划——全省招生150人,配备专职校长、全科任课...[详情]
课程简介:山东高考百日冲刺班1.学生学习现状剖析,实现两大段复习有序推进。①**段:考点智**②第二段:真题大练兵2.新高考双向细目表整合分析,区分考点,突出重点、难点。3.百日强基专用教材及新教材整合,确保精准授课。四、课程标准(一)语文科1.学科核心素养:1.语言建构与运用、语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中,**主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体言语经验,发展...[详情]
课程简介:《全日制文化课培训招生简章》一、培训宗旨我们致力于为学生提供高质量的全日制文化课培训,帮助学生弥补知识漏洞,提升学习能力,在学业上取得优异成绩。二、培训优势**教师团队由具有多年教学经验、教学成果显著的骨干教师组成。教师们熟悉各类教材和考试大纲,能够精准把握考点。定制化学习方案入学前进行全面的学业评估,根据学生的实际情况制定个性化的学习计划。针对学生的优势和薄弱科目进行有针对性的辅导。科学的课程体...[详情]
课程简介:课程介绍课程亮点全封闭吃住一体教学环境安静高课时量一抢时间!讲、练、考结合、无缝衔接无后顾之忧,一周试学适用对象新高三学员及应届毕业复读生学习目标针对年高考进行封闭式复习以先建立知识架构为主,从基础到提升复习进度层层递进,确保每个学生跟得上课程内容高三全日制辅导班1、地理位置——全封闭、吃住一体校区,相对远离市区、安静,是学生学习的**之地。2、招生计划——全省招生150人,配备专职校长、全科任课...[详情]
课程简介:《全日制文化课培训招生简章》一、培训宗旨我们致力于为学生提供高质量的全日制文化课培训,帮助学生弥补知识漏洞,提升学习能力,在学业上取得优异成绩。二、培训优势**教师团队由具有多年教学经验、教学成果显著的骨干教师组成。教师们熟悉各类教材和考试大纲,能够精准把握考点。定制化学习方案入学前进行全面的学业评估,根据学生的实际情况制定个性化的学习计划。针对学生的优势和薄弱科目进行有针对性的辅导。科学的课程体...[详情]
课程简介:谨慎对待“服从调剂”在考生志愿信息卡上,每一批次的志愿栏后面都有“服从”栏。设置该栏,是为了增加部分考生被录取的机会。考生当然希望按志愿录取,但是由于受信息材料、预测、决策方法等因素的限制,有的考生会把志愿报得较高,有的考生则处理不好志愿之间的“梯度”关系,以致**和两个并列的志愿相继落空。“服从”二字绝对不可忽视,特别是对竞争能力较差的考生,更是如此,“服从”二字,有时比第二、第三志愿录取几率还...[详情]
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