济南晨露学校

依据以往的一些比如，到了冲刺阶段就不主张孩子再去校外补习了，钱花了，并不一定有作用，还会让孩子分神更严峻。家长要坚定孩子的决计，跟教师沟通一下，请教师帮忙孩子拟定适宜他的计划。主张孩子多跟教师沟通，最后阶段要更好地紧抓教师进行“解惑”，有时候教师一句话的指点或许胜过你一个人几个小时的冥思苦想。

总而言之，作为家长，首先要稳住自己的心态，然后竭力为孩子营建杰出备考环境，信任自己的孩子，陪伴孩子们扎实、耐性、不留惋惜的走过这段难忘的备考时间。

能够参与高考

能够到教育局直接报名参与高考。也能够依法起诉，获得自己的报考权力。

借读生需回学籍注册校园参与高中学业水平考试，由学籍注册校园核发毕业证书。户籍和学籍均在本市以外的借读生，因特殊原因确需借考的，须由校园报教育主管部门按规则同意。

借读生的学籍不在借读校园，借读校无法为借读生办学籍。但在高三学生报名参与高考时，借读校有必要提供借读生在该校的学习成绩、体现评语判定等寄送给借读生的学籍校园，作为学籍所在校园为树立考生的学籍档案的主要内容。

听课。

或许我们总希望自己能一节课总能一点不分心，可以全神贯注的听课，但美国对此有过研讨，研讨标明，成人高度集中注意力完结一件简略枯燥的使命，只能维持20分钟，然后就会出现过错。所以听课的时分要抓要点，跟教师的目的是抓要点，抓公共要点，重要的是抓自己个性化的要点，抓自己预习中不懂之处。