课程简介：学大教育中高考冲刺课程根据不同基础的学生，制定适合的课程内容。基础差、底子薄主抓基础知识，巩固基础知识，做到不马虎，不失误。基础一般的学生主抓学习的短板，补齐短板，做到步步为赢。基础好的同学主抓综合运用能力，做到融会贯通，突破重点、难点，以点带面的进步。个性化小组有哪些特色及优势1名学生1套辅导方案1名学生1个服务团队1名学生1个教学团队每组3-6人照顾到每位学生师生面对面交流享无限互动乐趣学习气...[详情]

课程简介：高三一对一适合对象单科基础知识薄弱、跟不上学校课程进度的学生需要、的学生、艺考类学生学习方法单一、效率低、需要独特适合自己的学习方法的学生高考复读生、借读生教学目的改善孩子的学习习惯，提习，圆梦课程简介高三为复习阶段，把整个高一、高二学习过的内容，采用一轮（基础）、二轮（专题）、三轮（题海）复习节奏的模式，且每一轮复习，之间是相辅相成的。采用1+2，2+3轮复习模式，帮助学生解决高一、高二遗忘的知...[详情]

课程简介：授课内容包含运动的描述、匀变速直线运动、相互作用、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力与航天、机械能守恒定律、静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流、传感器、机械振动、机械波、光、电磁波、相对论简介、动量守恒定律、波粒二象性、原子结构、原子核、力学实验、电学实验等等。高考物理3-6人辅导课程的授课内容，*终会根据高三学生掌握高中物理知识的水平及家长学生的需求定制，具体详情请在线咨询我们学大教师。课...[详情]

课程简介：授课内容包含：化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、化学反应中的能量变化、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、金属的化学性质、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化学键等内容。高考化学一对一辅导课程的授课内容，*终会根据高三学生掌握高中化学知识的水平和家长学生的需求定制，更多详情请在线咨询我们学...[详情]

课程简介：授课内容包括古代中国政治、古代中国经济、古代中国的思想文化、古代中国的科学技术与文学艺术、古代希腊/罗马的政治、西方人文主义精神的起源与发展、新航路的开辟、殖民扩展与资本主义世界市场的形成和发展、欧美代议制的确立于发展及近代俄国和日本的改革、科学社会主义理论的诞生于国际工人运动、旧民主主义革命、新民主主义革命、近代中国的思想解放潮流、俄国十月革命与苏联社会主义建设、罗斯福新政与第二次世界大战后资本...[详情]

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课程简介：授课内容包括基本地图的识别、地球的宇宙环境、太阳对地球的影响、地球的运动、地球的圈层结构、大气的热力状况和大气运动、水的运动、地壳的运动和变化、影响气候的因素及气候在地理环境中的作用、地理环境的整体性和差异性、自然条件对聚落及交通线路的影响、全球气候变化对人类活动的影响、寒潮、水资源对人类生存和发展的意义、人口的增长地区分布、人口的迁移、环境承载力与合理人口容量、城市的空间结构、城市化、地域文化与...[详情]

课程简介：授课内容高考语文基础知识辅导课程，以新大纲为准，围绕放心、突破难点、把握考点，帮助高三学生巩固高中语文基础知识，夯实高中语文基础，掌握复习语文知识的方法和技巧。高考语文基础知识辅导课程的授课内容，根据学生掌握高中语文的水平及家长学生需求而定，详情请咨询学大教育老师。课程定位高考语文辅导课程适用学员高三学生授课方式1对1辅导上课时间8点-20点30更多培训课程，学习资讯，课程优惠，课程开班，机构地址...[详情]

课程简介：授课内容包含集合、函数、直线、平面、简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高考数学一对一辅导课程授课内容，*终会根据高三学生掌握高考数学知识的水平及家长学生需求制定，更多详情可以在线咨询学大教育老师。课程定位高考数学1对1辅导课程适用学员高三学生授课方式1对1辅导上课时间8点-20点30更多培训课程，学习资讯，课程优惠，课程开班，机构...[详情]

课程简介：授课内容包括高中英语单词、英语语法、阅读理解和写作等等内容。高考英语3-6人辅导课程的授课内容，*终会根据学生掌握高中英语知识水平及家长学生的需求制定，更多详情请在线咨询我们学大老师，非常感谢您对学大教育的关注和支持。课程定位高考英语小班组辅导课程适用学员高三学生授课方式1对1辅导上课时间8点-20点30更多培训课程，学习资讯，课程优惠，课程开班，机构地址等机构信息，欢迎拨打我们咨询（电话/微信）...[详情]

课程简介：铜陵学大教育艺考文化课辅导轻松跨过艺考门槛，让每个学生都能享受个性化专业辅导我要报名对艺考生而言，文化是一个很大的关卡。只有文化课、专业课双项上线，艺考生才能选择一所好的大学。普通高中以群体教学为主，教学内容和授课方式主要针对多数同学，无法满足基础不好，进度慢的艺考生的特殊需求。因此，大多数艺术考生在参加专业课考试后，应该尽快找到自己喜欢的文化课程辅导班，努力弥补自己错过的文化课程，提高自己的文化...[详情]

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