复读生，父母该如何帮助孩子消除心理压力？
复读生的压力很大一部分来自于他们的父母，所以父母应该首先调整他们的心态。如果一个孩子没有通 过高考， 第—次在生活中遇到重大挫折，他们不可避免地会怀疑自己的能力，感到气馁，甚至对家人和老师感到内疚，从 而产生极端的自责。在这一点上，如果家长继续冷言冷语，或者提醒孩子不要忘记自己的复读生身份，他们很容 易陷入这种自责情绪，无法自拔。因此，父母在这个时候一定要注意控制自己的情绪，更不要认为孩子高考不及 格会让自己感到羞愧。在这一点上，家庭成员的关爱将转化为一股强大的力量，帮助复读学生克服阴影，战 胜自 我。其次，许多孩子高考不及格并不是因为他们不够努力，而是因为他们的学习方法存在一些问题。如果这些孩 子不能改进他们的学习方法，即使他们重复学习一年，他们的成绩提高空间也有限。因此，家长应该努力帮助孩 子调整学习方法，提高学习效率。客观地说，很大一部分家长不具备这种能力，所以他们可以尝试与老师或其他 专业人士沟通和讨论，帮助孩子从根本上解决问题。此外，父母还需要帮助孩子客观分析情况，分析他们的长处 和短处，确定自己的定位。不要把目标定得太高，不要目标太远，目标高但能力低，不要低估自己，导致崩溃和 跌倒的心态。这样，就有可能在重复中达到较佳状态，赢得zui后的胜利。
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高考复读注意事项有哪些?
复读是一个将失 败转化为成 功、改变生活、提升自我的绝佳机会。选择复读就是选择成 功。开始复读是打开成 功之门。复读的整个过程应该是走向成 功的过程。在这个过程中，从个人的思想境界、思维方式、意志力和性格到 学习态度、习惯、方法、能力等，都将是必要的锻炼和提升，成为提升自己、改变生活的绝佳机会。
龙新高考复读优势
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高考志愿填报
了解学生发展方向以及喜欢专业等
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龙新教育教师把握学生个人情况，制定个性学习规划，对学生进行有效引导
龙新部分师资力量
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刘小明
从事英语教学14年，具有丰富的教学经验，全⾯了解⾼中英语⾼考的重难点，善于抓住学⽣的⼼理特点，有效的提升学⽣的成绩，尤其擅长⾼中英语的阅读理解，完形填空及书⾯表达的讲解，能使学⽣在快乐中 学习获得良好的英语语感和英语思维。曾带过多届⾼三毕业班，包括四中，九中，七中的学⽣。在⾼考中取得了良好的成绩，深受学⽣的喜爱。
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毕业于四川师范⼤学，谨记“⾝正为范，学⾼为师”的教诲来要求⾃⼰。已有9年+教龄，熟悉初⾼化学基础知识、重难点及考点；热爱教育⾏业，性格开朗，细致耐⼼，亲和⼒强，能快 速发掘学⽣⾝上的闪光点和学习中的问题，因材施教，并且还总结了⾃⼰的⼀套解题技巧，让学⽣迅速拔⾼！
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戴军
现龙新教育总部教研总监、⾼级学业规划师、⼼理咨询师。原成都市某知名外国语学校年级主任，教研组长，市级优 秀教师、优 秀班主任、市教研组政治学科中⼼组成员。曾培养出省⽂科⾼考第三名，23名清华、北⼤等名 校学⼦；为中央教科院国 家 级科研课题《中 学⽣时尚消费》主研。以专业和专注，助⼒学⼦站上彩虹之巅。
高考复读条件
高考复读要求：自己对成绩不满意，很想复读。在明确了复读的各种条件后，考生需要根据自己的能力做 出综合判断，认为明年一定要提高成绩，去更好的学校。明确在新的一年重读的条件。考生重考时，应该关注教 育部发布的各种文件，了解相关信息。
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龙新教育
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龙新教育成⽴于1998年，秉承“做感动客⼾的专业教育组织”的核⼼理念,专注于个性化教育。经过多年的努⼒，已经发展成全国连锁个性化教育机构，除太原总部外，在成都、西安、南充、达州等多地设有校区。龙新教育集中⼒量全⾯升级个性化教学服务，实施⼀站式素质培养计划，推出“学科教育、科技教育、国学书法、体育体能”四⼤全新育才体系，发挥学⽣的主观能动性、开发学⽣的智⼒潜能、培养学⽣的国学⽂化基础、强健学⽣的体魄，多元化促进学⽣德智体美全⾯发展，健康成长！
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建议复读的学生有哪些？
你有那种自我意识。那些意识到自己的实力，并会根据自己的实力制定策略的孩子，而不是那些听信别人的孩子 ，学生在设定目标时 精力充沛地行动，而不是异想天开的，一般这样的孩子，他们对大学不满意退学回家的， 这样的有一个优势。就是心态很好，不是很好 容 易被周围的情绪扰乱。这类学生复读胜利的几率要高得多。
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