太原学大教育

课外辅导班有利于培养学生的创新能力，开阔学习的思路。在学校的课堂上，由于老师要照顾到所有的学生，因此讲解的内容是偏向于大众的和基础的，并且由于课时的限制，很难给学生发挥自己创造力的机会和时间。而课外辅导班则不一样，由于其灵活的教学模式，活泼的课堂气氛，更有利于学生发挥自己的创造性，针对具体学习提出自己不一样的想法，并且在这个过程中也能听到其他同学不同的见解，开阔了学习思路，比学校课堂更容易培养学生的创造性思维。

多攻词汇表，少记课外词

词汇背诵是高考备考非常重要的一环，同学们要及早动手。在第一轮温习的时候，至少要过词意关。即看到一个单词，就能精确说出它的意思。在写作的时候，也能够找到恰当的单词来表达。不可否认，词汇量大的学生在考试的时候有一定的优势。但假如由于担心自己的词汇量不行，在考试的时候看不懂标题，而盲目地背甚至于词汇表之外的单词是不可取的。高考试卷中的单词是严格依照考试纲要中的词汇来选择的，虽然在阅览中或许会有2%-3%的生词量，但也是根据调查同学们在特定的文章中猜测词义的能力而设。因而，同学们千万不要花很多的时间在课外词上，这样只会顾此失彼。

充分利用各类测试卷，查缺补漏

一般的期中期末考试目的便是为了发现不足，为下次尽力指明方向，所以考试前咱们要长于利用以前做过的题目以及试卷来进行最后的查缺补漏。

1. 错题整理，错题纠正，错题归类，剖析外表及深层次原因，查缺补漏。

2. 对以往试卷整理进行自我分析，把握常识板块，解答题卷面，解题思路，个人方针定位等。

多做题

俗话说，好记忆不如烂笔头。在做题的过程中，平时温习比较单薄的环节很快就能发现，可以针对单薄环节进行温习。做题多了也会构成剖析试题的思路，拿到题就不会盲目了。