太原学大教育

没有计划，很忙但效果甚微

很多学生二轮复习的时候，感觉每天都很忙，忙得顾不上吃饭、睡觉。把时间跟精力全部都用在了学习上，但细心回想一下，如同都是瞎忙。不知道学习了什么，成绩没有进步，能力也没得到提高。高三时刻紧、任务重，没有目的跟计划的学习，很可能就是瞎忙。所以，我们要制定学习方案跟目标，让自己朝着正确的方向努力。

在选择高考辅导班的时候，首先要看这所学校有没有办学的资格，就是咱们所说的办学许可证，其次就看这个学校在本地办了多少年，一般的情况下办学时间比较长的是最好的，最后要看一下师资力量，学校的管理，学校辅导成绩最后要看一下学校的口碑，通过以前在这里上过学的学生或者是学生家长更进一步的了解一下学校的情况，真有了解了学校的这几点情况家长才可以放心的把孩子交到这里学习。

多反思多总结

学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。

要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说：“有钱难买回头看”。做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。

要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看，学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。可称为事半功倍。

有的学生认为，要想学好数学，只要多做题，功到自然成。其实不然。一般说做的题太少，很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此，应该适当地多做题。但是，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中一般也是难有作为的。要把提高当成自己的目标，要把自己的活动合理地系统地组织起来，要总结反思，水平才能长进。

高一学生提高化学成绩记住化学方程式是最重要的，你会马上感到化学学简单多了。 化学方程式是每一次考试的重中之重，是学习化学的重要工具。你能够去分析你所阅历的所有考试，会发现，在你不会做的题目中，有相当一部分是因为化学方程式不会写形成的。

特别是化学的计算题，更是与化学方程式息息相关。因而，能够断语：只会写化学方程式，或许得不到高分，可是不能精确书写方程式，必定不会及格。在某中意义上能够说：差生与优异生的本质区别或许就是几个化学方程式。