高一没好好学习，到高二了怎么弥补？
现在要做的便是把手头上的事情做好，其他的暂时都不需要去做。把现在高二要学的课程学好才是要紧的，如果为了补高一课程而落下现在的知识，便是因小失大。高二课程需要咱们运用假期去补，拟定好假期计划，尽快做完作业，合理安排温习时间，争取一遍温习到位。高二知识点温习要把讲义背熟，然后多做题，多总结，直到掌握考点为止。
课程介绍
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课程名称
宁波墨海教育高二语文、数学、英语、文综、理综辅导
适合对象
【高中二年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
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授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
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教学优势
1、考纲解读： 全面解析教学考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练； （2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
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师资配备
墨海教育拥有优异的教学团队，凭借强大的信息平台及时传递一手资料，针对历年初、高考展开研究，对整体趋势把握精准；教师资料完全透明，自主、自助式的选择模式让学生自由选择课程和老师，他们有丰富的高考辅导经验，懂得教学和考试规律，热情负责地对待每一个学生。并且针对不同学生特点，采用不同的授课方法，借专业的学术知识、平易近人的课堂氛围、独特而有成效的授课方法，屡获好名次，让每一个在墨海的学生切实获得成绩的提高。
孩子明明很努力了，为什么成绩依然难以提升？
1、孩子对于课堂上讲义技巧掌控不牢固。
2、孩子记忆的精确性不够，或许思维的灵活性缺乏。
3、孩子学习的心理压力大,在学习时，害怕记不住,害怕被教师批评，这是很多孩子很努力但是成绩依然难以进步的原因。
教学环境图
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教学环境1
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教学环境2
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教学环境3
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教学环境4
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教学环境5
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教学环境6
高二的学生怎样更好的利用时间学习呢？
1、保持足够的休息时间。不要为了赶作业熬夜，这样只会让你的学习效率越来越低。在大脑疲倦的时候，让它休息一下，或许困扰了你很久的难题，明天醒来就有方向了呢。
2、学会寻求帮助。遇到困难不要一个人陷在里面，学会向他人寻求帮助，俗话说“人多力量大”，寻求帮助不是软弱，相反，有了他人的帮助，可以让你少走弯路，保质保量按时完毕作业。
教学特色
Curriculum elements-
免费沟通咨询
面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。
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科学完善测评
及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。
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定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。
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1对1面对面授课
1对1面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。
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一对一个性化服务
一对一个性化指导，孩子学习计划制定，心理压力辅导，全程提供全程贴心服务。
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效果监测评估
全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
高二辅导班怎么选？
看教学效果
这些一般都是补习班引以为傲的部分，某某同学成我市文科状元、某某同学比一模高出多少分，但是咱们得认清，这些都是个例，很吸引人，但是对咱们自己来说意义不大。咱们更应该介意的是平凡的大多数，对于自己来说，咱们是否都有不同程度的进步?也可以和从前上过这所高中补习机构的同学交流一下，多方位了解，总是没错的。
墨海教育专注于高考复读和高中一对一个性化辅导；始终以学生教育为主，以孝道为根，发展优质教育，使学生德、育兼备。
墨海教育始终遵从教育教育规则，信奉"严师出高徒"的根本理念，扎扎实实地从一个教导班发展到具有多条教育产品线、数十名特高级教师、数万名毕业学员的大型高考教导机构。
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