学大教育南宁分校

主动进步功率的听课 带着预习的问题听课，能够进步听课的功率，能使听课的要点更加突出。课堂上，当教师讲到自己预习时的不明白之处时，就非常主动、格外留意听，力求当堂弄懂。同时能够比照教师的解说以检查自己对教材了解的深度和广度，学习教师对疑难问题的剖析进程和思想办法，也能够作进一步的质疑、析疑、提出自己的见地。这样听完课，不仅能掌握知识的要点，打破难点，抓住要害，而且能更好地掌握教师剖析问题、解决问题的思路和办法，进一步进步自己的学习能力。

多看看。

在平常找一些优秀的英语文章或报纸看看，了解其间的粗心，把不懂的单词记在簿本里，没事多看看多熟悉。

多总结。

在平常的搜集、收拾、总结上下功夫。听教师说到或是在参考书上看到的一些零碎的小常识都要及时记录下来，以备以后温习时用

适当多做题，养成杰出的解题习惯。

要想学好数学，多做标题是不免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从根底题入手，以课本上的习题为准，重复操练打好根底，再找一些课外的习题，以帮助开辟思路，提高自己的分析、处理能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题进程两者一同比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平常要养成杰出的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状况，在考试中能运用自如。实践证明：越到要害时候，你所体现的解题习惯与平常操练无异。如果平常解题时随意、粗心、大意等，往往在大考中充分露出，故在平常养成杰出的解题习惯是非常重要的。

收拾语文知识点

知识收拾笔记是用来记载高中语文知识点的，可用于随堂笔记和个人收拾，通过初中语文的学习，绝大部分的高中语文知识点和言语现象都有接触，但限于理解能力，许多的高二学生是一知半解，支离玻碎的，等许多的学生进入高中的时候，有必要对其进行系统性的梳理，用一年的时间归纳收拾，一起对文字常识，写作知识等留意收集。

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