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洛阳一对一高三补课班

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课程介绍
  • 洛阳一对一高三补课班

    学大高中同步课程辅导

    量身制定学习计划,奠定学校优势

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对于准备高考的学生来说,高三的学习非常紧张,时间总是觉得过的很快,不够,所以我们要学会利用角时间。比如排队吃三餐时,午休铃声响前25分钟,晚饭后15分钟等等。当然,关键是要好好利用晚上自学的最后一节,没有任何具体的任务。谁能好好利用这段晚上的自学,谁就能化败为胜,取得好成绩。

作为教育品牌,学大教育深耕中辅导19年

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    我们懂教育

    知教育政策,洞察教改趋势 不忘教育初心,牢记教育使命

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    我们懂学生

    了解性格特点,尊重个性差异 倾听学生心声,用心答疑解惑

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    我们懂家长

    关爱孩子健康,呵护孩子成长 发掘孩子潜能,培养全面发展

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    提倡亦师亦友,擅长因材施教 引导自主学习,坚持学以致用

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课前+课中+课后 保证每一环

  • 01

    诊断问题】面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键

  • 02

    根【辅导计划】据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划

  • 03

    匹配师资按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 04

    精准课程课前调整教案,课堂上资深教师根据孩子特点授课,课后实时答疑

  • 05

    温故知新学大强大试题库,教师精准挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果

高考理综答题技巧

首先,高考试卷出来后,用5-10分钟(一般在试卷发到正式答题铃前)把所有问题“通读”一遍,找出自己“熟悉”或“印象深刻”的问题,然后确定哪些问题先答题,哪些问题后答题。第二,先回答多项选择题,再回答非多项选择题。这是因为多项选择题通常比非多项选择题难。单选题的顺序为“生、化、物”,双选题的顺序为“物、化、物”,非选择题的顺序为“生、化、物”;答题时,最好按顺序回答多项选择题,并在60分钟内完成;非选择题可以根据你平时学习哪个科目比较扎实有力,或者考试中哪个科目比较容易,按照“先易后难”的原则,来确定科目的顺序。但是不要在答案中间切换太多的主题。

学大教育涵盖高中全科课程

高中1-3年级语数外文综理综

  • 高考冲刺课程

    程内容:专注高考全科突破,知识脉络梳理、夯实基础、拔高训练...

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  • 高中一二语文

    课程内容:语音、字形、成语、病句等说明文/文言文/现代文阅读...

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  • 高中一二数学

    课程内容:集合 函数,立体几何概率 统计和算法...

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  • 高中一二英语

    程内容:名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态...

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  • 高中一二理化生

    课程内容:物理、化学、生物;分层教学,摆脱易错点...

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  • 高中一二政史地

    课程内容:政治、历史、地理;理清知识点,加深记忆...

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高考理综冲刺复习方法

洛阳学大教育高考辅导,建议同学们在高考物理复习中,考生要根据教学大纲的最新变化做出相应调整,关注新增加、修改的考点,这往往是一年中的热门话题。在物理复习中,要注重培养学生分析和理解实验过程和结果的能力,灵活运用知识建立模型的能力,独立思考与实践的能力,这些都是很重要的。

学大个性化辅导,适合中国学生的面对面辅导课程

  • 时间自由

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全方位一站式服务帮助学生达成目标

  • 通过和学生及家长沟通,全面了解学生个性特点

  • 对学生学习情况进行科学完善的测评剖析现状

  • 根据学生个性特点学科需求,定制专属辅导计划

  • 根据学生的学习接受特点匹配适合孩子的老师上课

    匹配师资
  • 教育咨询师、班主任等六位一体师资提供贴心服务

    团队服务
  • 全程监督指导,实时检测、及时调整辅导学习方案

    效果跟踪
  • 总结学生学习情况报告反馈家长,进一步优化目标

    目标优化

高中生如何提高数学成绩

兴趣很重要,也要树立学好数学的信心。高中生要想学好数学,首先要对数学感兴趣,这对提高数学成绩起着重要作用。和数学知识中有许多有趣的问题。在日常生活中,人们经常利用数学知识来解决一些实际问题。数学教师和家长应该引导和帮助高中生,让他们从现实生活中找到数学,学会运用数学知识解决生活中的实际数学问题,让高中生意识到数学有很多用途,学习数学有很多乐趣,使高中生逐渐对数学产生兴趣,树立学习数学的信心。

面对面教学手把手指导、解决学习问题

  • 基础薄弱型


    加强训练巩固基础力争小步快跑


  • 动力不足型

    从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣

  • 情绪波动型

    由易到难,由简到繁,重拾自信

  • 学习无效型

    分析无效本质原因做到活学活用

  • 缺少思路型

    加强审题,判断类型培养发散思维

  • 一做就错型

    集中训练,举一反三,触类旁通

  • 粗心大意型

    心理疏导,刻意练习,养成好习惯

  • 知识生疏型

    多背多练,反复记忆,熟能生巧

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