高中历史辅导班
1对1/辅导/精品小班课
我要报名读高中历史教材。“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一,在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题,以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二,根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来。第三,找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆。
高一历史3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强、记忆知识深刻,传授学生独特方法记忆历史重要知识点,帮助学生克服背书恐惧。
包括古代中国的政治制度、古代希腊罗马的政治制度 、近代西方资本主义政治制度确立与发展、近代中国反侵略/求民主的潮流 、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立、现代中国的政治建设与祖国统一、现代中国的对外关系、当今世界政治格局的多极化趋势、古代中国经济的基本结构与特点、资本主义世界的市场的形成和发展、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 、中国特色社会主义建设的道路、中国近现代社会生活的变迁、世界资本主义经济政策的调整、苏联的社会主义建设和世界经济的全球化趋势等等内容。
高二历史3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强、记忆知识深刻,传授学生独特方法记忆历史重要知识点,帮助学生克服背书恐惧。
包括中国传统文化主流思想的演变、西方人文精神的起源及其发展、古代中国的科学技术与文学艺术、近代以来世界的科学发展历程、近代中国的思想解放潮流 、20世纪以来中国重大思想理论成果 、现代中国的科技/教育与文学艺术、19世纪以来的世界文学艺术等等内容。
高三历史3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强、记忆知识深刻,学大教师传授独特方法记忆历史重难点,让学生记牢高三历史知识。
包括古代中国政治、古代中国经济、古代中国的思想文化、古代中国的科学技术与文学艺术、古代希腊/罗马的政治、西方人文主义精神的起源与发展、新航路的开辟、殖民扩展与资本主义世界市场的形成和发展、欧美代议制的确立于发展及近代俄国和日本的改革、科学社会主义理论的诞生于国际工人运动、旧民主主义革命、新民主主义革命、近代中国的思想解放潮流、俄国十月革命与苏联社会主义建设、罗斯福新政与第二次世界大战后资本主义的新变化、第二次世界大战后世界政治格局的演变、第二次世界大战后世界经济全球化趋势、世界近现代科学技术与文学艺术、现代中国的政治与外交、现代中国的经济、现代中国的重大思想理论、近现代中国的社会生活与科技文教育等等内容。
学大教育,专注高中、生提供个性化辅导。兰州学大教育分布在城关区、七里河区、西固区和安宁区授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经18年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育。2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。
情景带入调整节奏,进入学习状态)
复习测评个性化分析学生实际水平
基础梳理知识整体梳理,温故知新
拓展新知通过旧知识点延展新知识点
典型例题筛选经典例题,集中练习
巩固突破专项题练习,巩固突破
及时反馈学习效果及时检测教学不断跟进
落实效果学过的知识能做到会应用,会拓展
文科学习可以用一个词来形容:袖里乾坤。就是说,文科学习要做细,在小知识点中夹杂大学问,粗条大枝的学习是不可能在文科学习中获得好的成绩的。例如,字迹工整问题,你的所有考试都是笔头上的检查,而且文科阅卷工作主观性很强,你如果在印象分上掉了份儿,在专业性方面补回来会比较艰难;再例如,文科学习要重视逻辑性,特别要注意知识点之间的集合,要善于培养自己的整体思维能力,以历史为例,不仅要纵向地对历朝历代进行总结,也要横向地对政治、经济、文化进行联系;再例如,文科学习特别需要细致的探究能力,文综成绩偏平均和稳定,如何造成区别度呢?就是在踩分点上下功夫,在一般人都能想到的角度之外另添一个新颖的观点,这部分答案就是我们中级档和高级档的最大差距所在。
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