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厦门中考英语暑假辅导

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课程介绍

学习中考英语有什么好处

它能增强语言意识。由于我们缺乏英语语言环境,背诵课文可以增强我们的记忆和语言意识。练习口语的条件是有限的,这就要求我们背诵一些英语材料。如果你想记住这些材料,你必须反复阅读。这种阅读过程可以极大地增强语言意识,对英语学习产生微妙的影响。


中考英语的报考时间

1。增加了检查连词的问题,涉及考生对文本逻辑的掌握和对句子之间关系的理解。

2。注意掌握词汇的用法,结合考证和语义检查。它主要涉及两个方面:词义识别和搭配。同义词和同义词之间的比较应该放在特定的上下文中才能有意义。如果不注意具体语境中词的确切含义,一个词一个词地记住词的汉语意思,就很难区分某些词的细微差别。




中考英语的考点

[重点句型大回放]

1.I think…意为“我认为……”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…,

2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”,动词give之后可接双宾语,可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时,则只能用give it/ them to sb.

3.take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”,后常接地点,也可接人。

4.One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……;另一个是……”,必须是两者中。

5.Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其否定式为Don’t let sb,do sth.,或Let sb. not do sth. 另外,Let’s 与Let us的含义不完全相同,前者包括听者在内,后者不包括听者在内,

中考英语的语法复习攻略

要提高视读的速度。

考阅读理解,从另一个方面来说,考的是考试速度,慢读是不行的。因此做阅读理解时,要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动——停顿——移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加,就要扩大视读的广度,把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读,并且把看到的东西迅速报告给大脑,形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭,只要全篇理解了,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测,去推断。


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