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洛阳高三物理一对一培训

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课程介绍Course Introduction

物理让你更加清楚地认识这个世界,日出日落,冷暖风雪,小如芥子,大如宇宙,到处都有“物理”,万物的道理。

你用的钢笔为什么会下墨水,米饭为什么会熟,高压锅为什么能煮得烂,为什么双层玻璃保温效果远比单层的好,航天飞机是怎么飞行的,卫星为什么不掉下来,………………

学习物理的方法,问题的提出

从系统论的角度看,中学物理教学体系是一个由主体、客体和媒介三个基本要素构成的特殊系统,具有培养全面发展人才的功能。在教学中,对象(课程内容)的各种信息**媒体(教师、课程)传递给主体(学生),这实际上是教师根据教学的初始信息(现有的心理水平和知识水平)和客观信息(教学目标)来调控学生的过程。经过自己的处理和存储,输出信息反馈给教师,使教师能够及时检查、纠正或控制原来的输出控制信息,使教师传递给学生的信息更易于存储和内化。

物理学习技巧,物理的学习,要记住公式,公式是解题的工具,公式记不住,很多题目等于“0”一般你可以只记住基本的,其他太复杂的临时用的时候在利用基本公式推出来。我以前,过一段时间都要总结公式,把所有的公式以及一些经验得来的做题要用到的规律,都要整理记忆。

物理实验能力,能独立地完成表2、表3中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题,并制订解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。

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