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学习初三数学是否报班？

在课堂上听、记、练。把预习中的问题放到教室里，并加以注意。如果有必要，我们应该一些练习来记笔记并巩固它们。数学不同于其他学科。记忆概念、定理和公式来解决实际问题是不可能的。只有实践才能减少操作中的错误。同时，我们也应该树立更多的数学解题思想，如方程的思想、函数的思想、数与数的组合、整体的思想、分类的思想等常用方法。

学习初三数学的学习方法

首先，问题不是很多，而是本质，要学会“解剖麻雀”。充分理解问题的含义，注意整个问题的翻译，加深对问题中某些条件的理解，看看哪些基础数学知识是相关的，是否有新的功能或用途？再现思维活动，分析思想和错误的根源，需要用口语真实地描述自己的问题和感受，写下他们所想的，以便挖掘出一般的数学思维方法和数学思维方法；对一个问题、一个变量问题、多个I-维统一。（2）实施：不仅是思考的过程，也是回答的过程。（3）复习：“温故而知新”，多次重复一些比较“经典”的问题，把错误的问题当作自我反省的“镜子”，也是一种有效而有针对性的学习方法。

学习初三数学的学习技巧

对于一些容易出错的问题，你可以准备一套错误的问题，写出你自己的想法，并一起纠正解决问题的过程，找出你的错误所在，以便及时纠正。在平时养成良好的解决问题的习惯。使你的精力高度集中，使你的大脑兴奋，思维敏捷，能进入状态，能在考试中自由运用。实践证明，越是关键的时候，你就表现出和平时一样的解决问题的习惯。如果你不经意、不经意、不经意等地解决问题，往往在高考中被充分暴露出来，所以在平时养成良好的解决问题的习惯是非常重要的。

学习初三数学的学习方法

在学习基础知识（如概念、定义、规则、定理等）时，应比较、类比、反例等方法来理解其内涵和外延，区分相似和混淆的基础知识。例如，要找出“同一项”、“同一二次根公式”、“正比例函数”、“一函数”、“轴对称图”。“形”与“中心对称图形”、“平方根”、“立方根”、“半径”、“直径”等概念的异同可以合理运用。