学 大 高 中 英 语 培 训
专注为高中生、高中生、高中生提供个性化辅导
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课程介绍
为了管理好自己的事情，思考自己的事情比你想象的要花更多的时间，但所花的时间没比你害怕的要多。其实，学英语也是一样的。如果你想学好英语，那真的要花很多时间，而且你不能随便学。但不需要牺牲生命去学习。只要你反复做一些事，久而久之就会有非常明显的效果。
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
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高一英语
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.精讲基础单词、短语
4.串讲基础语法，形成语法知识网络
5.英语基础专项练习
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高二英语
1.听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律
2.专项查漏补缺，注重基本能力的巩固和培养
3.写作技巧引导，注重语言输出能力的培养
4.听力技巧强化
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高三英语
1.卷试题训练
2.高中专题阅读理解、完形填空、书面表达突破
3.高频考点汇总
4.调整心态， 迎考
学好高中英语的方法
经常背诵，并需要主动记忆教学课本中的生词、短语，了解其用法，并适当运用一些正反词对比、相似词对比等方法加强记忆。这一步很无聊，但是没有它，学英语就像一只折断翅膀的老鹰。没有雄心壮志很难行动。经常阅读是学好英语的法宝之一。一般来说，朗读的内容仅限于课本，并非以背诵为目的，而是侧重于发音正确、声调连续等。通过朗读，你可以熟悉单词及其用法，体验英语的语气和语境，增强语感。每天只需要半个时，但需要持续。
学大教育高中英语培训课程
高中个性化辅导
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高一英语辅导课程
授课内容包括情态动词的用法、情态动词+have done、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、动词时态（般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时态、现在完成进行时、过去完成时态）、强调句、倒装句、非谓语动词（动名词、分词、动词不定式）、形容词、副词、名词、冠词、单词记忆、作文等等内容。
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高二英语辅导课程
授课内容包括名词的单复数、名词的所有格、名词的用法、冠词的泛指/特指/类指、不定冠词的用法、定冠词的用法、 冠词的用法和位置、人称代词、 物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、普通不定代词、 复合不定代词、 形容词的用法、 形容词的位置、形容词的排序、 形容词的级、副词的用法、副词的位置、副词的比较等级的用法、基数词的表示方法及用法等内容。
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高三英语辅导课程
授课内容包括名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、定语从句与名词性从句、状语从句、介词与并列连词用法、特殊句式（倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句）、完形填空、阅读理解和写作等等内容。
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怎样在高中学好英语？
学生进入高中后，英语学习内容越来越多，大部分知识点都必须背诵。许多学生抱怨自己记忆力差，记性不好。怎样才能记住很长一段时间，甚至一辈子？较好的办法是听磁带。再听一遍，再读一遍。课文中的语言点和单词在磁带中重复。这就是为什么我们提倡大声朗读，而声音刺激大脑有助于记忆。
严格执行筛选标准、层层把关教学质量
课前+课中+课后 增加每一环
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诊断问题
面对面沟通，全面了解学生个性特点、学习情况，找到提升关键
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辅导计划
根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
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匹配师资
按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
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课程
课前调整教案，课堂上经验丰富教师根据孩子特点授课，课后实时答疑
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温故知新
学大强大试题库，教师挑选对应题型，找准失分点，定期总结学习效果
哪个高中英语培训机构好？
既然我们想给孩子们补习英语，我们应该如何选择补习班？毕竟高中英语补习班也是好是坏，大部分家长都是通过网络渠道为孩子选择的。为了提高广大家长的素质，网络上的频道将具有广告的性质。具体情况需要家长和孩子了解。你可以和孩一起去补习班试一下课，感受一下老师的教学风格和环境。只有这样，你才能选择真正适合高中生的英语补习班。
6名教师×1位学生，全程陪伴式贴心服务
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学科教师
难点点拨，学习方法指导，习惯养成
1 -
学习管理师
思想工作沟通，辅导方案的制定
2 -
陪读教师
全程免费陪读答疑
3
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教育咨询师
前期对学习进行科学测评
4 -
个性化教研组
把握命题趋势，确保教育教学质量
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心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志
6
个试听名额
