学大教育
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课程介绍
英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘？有2个办法。**的办法一是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
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基础
1.激发学习动机 2.培养学习兴趣 3.精讲基础单词、短语 4.串讲基础语法，形成语法知识网络 5.英语基础专项练习
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进价
1.精讲从句、非谓语动词用法 2.高频语法考点专项训练 3.语篇理解巩固与强化 4.掌握一定的学习技巧 5.培养英语学科素养 6.经典例题讲解与变式训练
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优化
1.听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律 2.专项查漏补缺，注重基本能力的巩固和培养 3.写作技巧引导，注重语言输出能力的培养 4.听力技巧强化
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进步
1.阅读理解题的考点总结与解题技能的突破 2.完形填空题的考点总结与解题技能的突破 3.作文的特征与训练 4.阶段性复习规划梳理
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超越
1.阶段性测试卷试题训练 2.高中专题阅读理解、完形填空、书面表达突破 3.高频考点汇总与自我总结 4.注重细节，完善答题规范
随着学生的年龄增长，与社会接触的机会越来越多，那么学生已经更多的意识到了英语学习会关系到自身的发展，是非常重要的一种能力，因此带着明确的目的去学，他们的内因起很大的作用，会变被动为主动，这样学习的效果自然会提高很多的。
学习英语 多说
多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。
6名教师×1位学生，全程陪伴式贴心服务
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学科教师
难点点拨，学习方法指导，习惯养成
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学习管理师
思想工作沟通，辅导方案的制定
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陪读教师
全程免费陪读答疑
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教育咨询师
前期对学习进行科学测评
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个性化教研组
把握命题趋势，确保教育教学质量
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心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志
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掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
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