高二学生补课有必要吗？
面对这种普遍的焦虑，我们首先得要了解高二补课的优势：高二补课可以让孩子们尽快找到并处理自己在学习过程中遇到的难题；可以让孩子们将自己在学校没有了解扎实的知识点再次学习；补习老师锻炼孩子们养成科学的学习方法，对于孩子们的学习效率和成绩的提高是特别有益处的；还可以在老师的帮助，养成很好的学习习惯。
课程介绍
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课程名称
宁波墨海教育高二语文、数学、英语、文综、理综辅导
适合对象
【高中二年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
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授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
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教学优势
1、考纲解读： 全面解析教学考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练； （2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
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师资配备
墨海教育拥有优异的教学团队，凭借强大的信息平台及时传递一手资料，针对历年初、高考展开研究，对整体趋势把握精准；教师资料完全透明，自主、自助式的选择模式让学生自由选择课程和老师，他们有丰富的高考辅导经验，懂得教学和考试规律，热情负责地对待每一个学生。并且针对不同学生特点，采用不同的授课方法，借专业的学术知识、平易近人的课堂氛围、独特而有成效的授课方法，屡获好名次，让每一个在墨海的学生切实获得成绩的提高。
高二的孩子成绩不好，家长该怎么办？
适当的鼓励孩子
孩子为什么成绩差，很多是因为信心不够。面临激烈的学习竞争，孩子需要家里有人无条件地支持他。为了鼓励孩子学习，很多家长总是不顾孩子的想法，可是方法错了，方向错了，效果往往是适得其反。找到孩子的闪光点，适当的给予鼓励，让你的孩子看到期待和被重视，这才是家长要做的。
教学环境图
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教学环境1
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教学环境2
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教学环境3
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教学环境4
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教学环境5
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教学环境6
孩子高二化学成绩很差怎么补?
孩子高二化学成绩很差怎么补?条件允许的话，可以考虑报补习班，宁波墨海教育由专门化学教师授课，每个教师都有多年教学经验，清楚历年化学考试问题。在教学方法上，墨海教育老师会在授课过程中带着学生做些许有趣的化学实验，充实课程常识，培养学生的动手能力和专注力，提升学生学习化学的热情和兴趣，来帮助学生提高化学成绩。
教学特色
Curriculum elements-
免费沟通咨询
面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。
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科学完善测评
及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。
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定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。
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1对1面对面授课
1对1面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。
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一对一个性化服务
一对一个性化指导，孩子学习计划制定，心理压力辅导，全程提供全程贴心服务。
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效果监测评估
全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
高二辅导班怎么选？
看师资力量
这可能成为高中补习学校的重心了，师资力量主要是**教师的履历、教学经验等等方面考察。可是同一所补习学校也不会有完全相同的教师，可以咨询是否可以试听课程和更换班级等。教师的教学水平差异对孩子的影响也是很大的。
墨海教育专注于高考复读和高中一对一个性化辅导；始终以学生教育为主，以孝道为根，发展优质教育，使学生德、育兼备。
墨海教育始终遵从教育教育规则，信奉"严师出高徒"的根本理念，扎扎实实地从一个教导班发展到具有多条教育产品线、数十名特高级教师、数万名毕业学员的大型高考教导机构。
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