高三全科辅导
补习科目
高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
高三学生提高成绩的方法有哪些？
一定要整理好自己的错题本
现在成绩中等的同学，很多人每天不知道要做什么事，觉得无事可做。实际上，高考考察的是学生自主学习的能力，而自主学习一个重要的环节，是建立自己的错题本，那些上课不会做的、月考、联考的难题错题，一个一个归好类，搜集在各个学科的错题本里，到了下一年高考时，从头拿出来研究一遍，只需弄懂了这些，提高成绩是很自然的。
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式，开设**个学习中心
2008年
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
高三复习备考一定要跟紧老师的步伐吗？
一定要的，有的学生高三备考时，没有跟进老师的节奏，哪里不会学哪里，这样的确有针对性了，但系统性会乱，高中的知识是成一体的，前后有相关，在老师的带领下，自始至终，严格地再梳理一遍效果会更好。梳理过程中你会遭发现自己的弱项，这时无需紧张，关于弱项你需求的是在梳理中重温，把以往的习题拿过来，边做边对应，以考代练，用复习习题的形式引发你的记忆，回忆一旦唤醒，你便会明白，原来是某个知识点有遗漏了。
学大教学环境
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前台
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荣誉墙
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学习环境
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上课教室
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休息区
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休息区
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
怎么度过高三？
高三的时间确实很紧张，但也很充实，在这一年里，要做到无愧于心!不要让自己懊悔高三这一年没有努力，虽然很苦很累，但也很有意义，可以和你朝夕相处的同学们一同努力，这一年的时刻将会很难忘记。高三**重要的是跟上教师的进度，不要眼高手低，**轮复习就要打好基础，这也是高三教师讲的**细的一遍，所以一定要仔细听。会的部分保持不要丢分，不会的就仔细听课，把问题解决掉。
高三一对一补习有必要吗?
高三阶段，确实是有很大压力的，除了每天没完没了地上课和温习，还有做不完的试卷和考不完的试。高三温习确实是既紧张又单调，可是为了即将面对的高考，仍是不能放弃努力。关于一些数学较为薄弱的同学来说，高三数学1对1补习班的确是个不错的挑选，毕竟平时的学习中，教师是一对多，很难将精力放在某一个同学身上，但1对1便是一位教师对一名学生，不用担心没有时间辅导。
学大教育自2001年创立至今，历经多年的发展，已在全国100多所城市，设有550多所学习中心，教学成绩获得社会广泛认可和良好的口碑。如需了解更多课程详情，申请试听名额，欢迎咨询在线客服哦！
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