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贵阳高考暑假语文学习多少钱

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课程介绍

高三语文知识点:

1.一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣!

2.第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。

3.第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。(客观实在


高中语文学习方法

1、托物言志,作者在对事物的进行描绘的过程中,非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,来表达自己的内心情感,含蓄、哲理和暗示性,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

2、借景抒情,景物的描写,来衬托作者或喜或悲的情感。

3、虚实结合,可以抓住重点,突出事物的本质特征,从而更鲜明的刻画人物的性格,凸现事物、景物的特点,更集中地揭示题旨。结构紧凑,笔墨集中。

4、动静相衬,动衬静,静衬动,生动的烘托作用,相得益彰。

5、以小见大,由平凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。


高三语文注意事项:

步步为营,夯实基础

在进行第二轮复习前,考生首先要选择一本和高考《考试大纲》结合比较紧密的专题复习参考书。书不在多,而在精。考生应该挑选适合自己的复习资料,然后详细、系统地学习、练习。

选好资料后,考生就应根据高考《考试大纲》中所规定的内容,一个专题一个专题地进行复习了。这里的复习包括两方面的内容:一是看,二是做。看,是看对高考考点的讲解。考纲上的规定和要求是大概的、笼统的,而在复习时考生要将考点细化。

看是根本,是基础;做是手段,是方式。看是一性的,做是第二性的。而对一些难掌握的内容,则要画出来反复看,做题时要善于总结,要注意方法。


高中语文成语

富丽堂皇:宏伟美丽。

天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿。比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。

得陇望蜀:后汉光武帝刘秀下命令给岑彭:‘人苦不知足,既平陇,复望蜀。’教他平定陇右(今甘肃一带)以后领兵南下,攻取西蜀(见于《后汉书·岑彭传》)。后用‘得陇望蜀’比喻贪得无厌。

不落窠臼:比喻文章或艺术等有独创风格,不落俗套。

佶(jí)屈聱牙:(文章)读起来不顺口(佶屈:曲折;聱牙:拗口)。也作诘屈聱牙。

浑水摸鱼:比喻趁混乱的时机攫取利益。‘浑’也作混。


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