贵阳学大教育

高中数学学习方法

要提高自我调控的“适教”能力。 一般来说，教师经过一段时间的教学实践后，因自身对教学过程的不同理解和知识结构、思维特点、个性倾向、能力品质、教学观念、职业经历等原因，在教学方式、方法、策略的采用上表现出一定的倾向性，形成自己独特的、鲜明的、一贯的教学风格或特点。作为一名学生，让老师去适应自己显然不现实，我们应该根据教的特点，从适应教的目的出发，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。

高中数学的重点知识

直接法求曲线方程的一般步骤

(1)建立合理的直角坐标系；

(2)设出所求曲线上点的坐标，把几何条件或等量关系用坐标表示为代数方程；

(3)化简整理这个方程，检验并说明所求的方程就是曲线的方程．

注：直接法求曲线方程时关键的就是把几何条件或等量关系“翻译”为代数方程，要注意“翻译”的等价性．

高中数学的学习的好处

巩固和加强数学运算能力，养成良好的学习习惯。高中数学，很多题考查的主要是运算能力。运算能力差体现在两个方面：（1）粗心：因思维形成习惯造成错误，由于跳步骤产生的错误，因眼高手低造成的错误等；（2）疏于运算：平时运算过少，使得在考试中运算吃力，速度放慢，以致于时间不够用。这实际上是不良的学习习惯、数学运算技能的不过关。只要改正这些缺点，相信数学一定会好起来。

高中数学注意事项

1、要提高自我调控的“适教”能力。 一般来说，我们应该根据教的特点，从适应教的目的出发，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。

2、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体，老师为主导”的学习模式.在老师引导下，自己主动思维活动去获取的，积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能依被动地接受所学知识和方法。