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考点的研究

在我们国家，每个科目都会有考试大纲。对于初中英语补习班来说，对于考点的深入研究往往被忽视。因此很难被完全吃透，而考点所触及的常识点将贯穿整个教育进程例如：我们知道语句是有限的，但是你能够用有限的旧语句创造出很多的新语句。这个办法就是仿写！仿写写作能够帮助我们更熟练地把握语法，一起也在为写作堆集资料。假如你不知道怎么提升英语？这个办法大可一试。

英语学习不是一夜之间完结的，而是一个漫长的进程。假如孩子的基础薄弱，一起学习习气也不好，这是很难有训练组织能够保证你的孩子通 过短期初中英语训练能获得多大的前进。但假如你的孩子有满足的时刻，乐意与导师协作，选择一家师资过硬、认真负责的训练组织，那么你的孩子在训练结束后很大概率是能够获得必定前进的。

参与试听，并且充分利用试听课机遇，查询细节。试听的时分有条件的话最好跟孩子一同试听，查询教师和学生，进一步分析，查询教师的讲堂操控，孩子的反响，练习进程，重要的是结果，大部分孩子是否学会等，查询整体的讲堂气氛、学生的参与程度等!

家长和孩子的期望值。兴趣、习惯、成果，家长应该对孩子有一个比较清楚的认识，也要遵照孩子的自愿，分阶段的逐点攻破，还是需求一个进程的，期望值不能太高，按部就班！

纪从威老师：学习数学没有巧，勤加练习多思考！教育背景：湘潭大学研究生。

何川老师：八年教龄，严爱有加，是学生学习过程中的导师和伙伴。教育背景：怀化学院本科。

肖慧林老师：授课风格较为活泼，对待学生严中有爱，班级氛围活跃　又不失严肃。教育背景：湖南商学院本科。