课程简介：数学高三一对一个性化辅导课程设置：个性化课程讲解适用范围：人教版高三数学（理）课程特色：培养解题能力和解题思路课程定位：深化理解基础知识，*善知识结构，加强综合训练为主，提高数学思想，熟练掌握各类数学方法师资介绍基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读机构教学水平等综合分析。NO.2找出所有知识盲区。NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划...[详情]

课程简介：高考数学放心难点突破班课程设置：个性化定制适用范围：高考生课程特色：特高级教师指导考生突破高考复习过程中的四大瓶颈：1.透彻掌握难；2.灵活运用难；3.正确解题难；4.有效得分难。突破难点，高考不留遗憾。课程定位：高考突破课程课程辅导知识点本课程由学大教育专业高级**教师一对一指导，由浅入深，对高考题和模拟题的重难点进行解答和分析，更好地再现核心知识，帮助考生解决应试实际问题，*数学实力大飞跃。学...[详情]

课程简介：高二数学一对一辅导辅导课程课程设置：个性化定制适用范围：高二课程特色：掌握正确的高中数学学习方法，起到事半功倍的效果课程定位：全面、系统掌握高二数学知识，熟悉高考数学命题规律，掌握各考点相关题型及其解题方法个性化六步走基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读机构教学水平等综合分析。NO.2找出所有知识盲区。NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增...[详情]

课程简介：人教高一数学必修2课程辅导课程设置：高一数学适用范围：高中生课程特色：一对一个性化课程辅导课程定位：高一数学必修课程知识点教材目录1.空间几何体的表面积和体积2.空间几何体的三视图和直观图3.立体几何的基本元素4.空间点、直线、平面间的位置关系5.空间中的平行关系6.空间中的垂直关系7.空间几何体8.直线方程的概念与斜率9.直线方程的几种形式10.两条直线的位置关系11.直线的交点坐标和距离12....[详情]

课程简介：高中数学辅导课程年级高高高年级特点倾向对学生思想方法的渗透和思维品质的培养。高一的数学内容“面广量大”，同类问题的变形较多，知识的相对*立性加强，数学语言在抽象程度上突变，对思维能力提出更高的要求。重在学生自己思考解答，不过分依赖老师。是学生之间拉开差距的一年。文理分科后，学习的关键在于迅速调整学习方法，对基础知识理解吃透的基础上，积极主动去发现知识间的内在联系，自行总结知识网络，讲究科学的学习方...[详情]

课程简介：学大高考辅导计划高考六脉神剑找漏洞、补漏洞多做题不等于提持平数不要轻易放过一道错题学生如何找自己学科上的漏洞呢？主要就是要在预习时找漏洞。上课时学生把预习时找到的知识点对照上课时的内容，明确学习目标，注意力集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。学大老师会在你做的题目中寻找你在知识上的漏洞，进行有针对性的辅导。题目千千万，我们是做不*的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已...[详情]

课程简介：高考数学全科放心*进步班课程设置：高考数学适用范围：高考生课程特色：个性化一对一辅导真题解析方法演练课程定位：高考数学进步课程适用人群1.渴望在持平内*提高数学成绩的学生2.希望在高考中取得持平甚至的学生3.希望熟悉高考数学常考考点及题型的学生4.渴望提高高考数学应试技巧的学生5.处于高考后辅导阶段的学生学习目标1.持平内*提高数学成绩，在高考中取得持平甚至。2.熟悉高考常考考点及题型，掌握各种题...[详情]

课程简介：数学高三一对一个性化辅导课程设置：个性化课程讲解适用范围：人教版高三数学（理）课程特色：培养解题能力和解题思路课程定位：深化理解基础知识，*善知识结构，加强综合训练为主，提高数学思想，熟练掌握各类数学方法师资介绍基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读机构教学水平等综合分析。NO.2找出所有知识盲区。NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划...[详情]

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课程简介：高中数学辅导课程年级高高高年级特点倾向对学生思想方法的渗透和思维品质的培养。高一的数学内容“面广量大”，同类问题的变形较多，知识的相对*立性加强，数学语言在抽象程度上突变，对思维能力提出更高的要求。重在学生自己思考解答，不过分依赖老师。是学生之间拉开差距的一年。文理分科后，学习的关键在于迅速调整学习方法，对基础知识理解吃透的基础上，积极主动去发现知识间的内在联系，自行总结知识网络，讲究科学的学习方...[详情]

课程简介：学大高考辅导计划高考六脉神剑找漏洞、补漏洞多做题不等于提持平数不要轻易放过一道错题学生如何找自己学科上的漏洞呢？主要就是要在预习时找漏洞。上课时学生把预习时找到的知识点对照上课时的内容，明确学习目标，注意力集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。学大老师会在你做的题目中寻找你在知识上的漏洞，进行有针对性的辅导。题目千千万，我们是做不*的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已...[详情]

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