学 大 高 中 数 学 培 训
专注为高中生、高中生、高中生提供个性化辅导
孩子来学大，成绩提的快
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课程介绍
说到数学，我们都觉得是“计算”和“证明”。学生只能做数学题。在使用新教材的过程中，我逐渐认识到数学本身不仅仅是一个“数字符号”，它更具有丰富的内涵，与人们的生活息息相关。数学是对现实世界的一种思考、描述、描绘、解释和理解。它的目的是在现实世界中寻找一些数和形的规律，为社会的进步和人类的发展服务。我们可以自由地探索心中的数学世界，这是数学美的体现。我认为数学学习应该是一种思维空间和实践空间，是一种生动有趣的学习活动。学生可以用心去感受。
迎战“难题” 及时调整优化提升
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高一数学
抛物线\三角函数\相关定理\函数\高一试题约占高考得分约60%
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高二数学
不等式/简易逻辑/圆锥曲线/复数/二项式/排列与组合等
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高三数学
高频考点模块化精讲：三角函数\立体几何\数列\不等式\函数与方程\解析几何\概率与统计等
高三数学一对一补习好处？
不清楚不明白的可以及时提问，高考复习阶段，不仅学生要面对紧张的情绪和压力，老师上课也很紧张，只是因为老师期望自己的学生有个好成绩。所以高中数学不懂要求找老师及时解题，是有些不太现实的。但高中数学一对一辅导不需要考虑这个问题，只要有问题，随时可以去找导师。
学大教育高中数学培训课程
高中个性化辅导
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高一数学辅导课程
授课内容包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高一数学辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高一数学知识的水平及家长学生的需求量身定制，具体详情可以在线咨询学大教育老师。
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高二数学辅导课程
授课内容包含充分条件与必要条件、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词、椭圆及其标准方程、椭圆的简单几何性质、双曲线及其标准方程与简单几何性质、双曲线的简单几何性质、抛物线及其标准方程、抛物线的简单几何性质、直线与圆锥曲线(综合问题)、导数概念及其几何意义、导数的计算、导数在研究函数中的应用、回归分析的基本思想及其应用、独立性检验的基本思想及其应用、合情推理与演绎推理、直接证明与间接证明、复数的代数形式的代数运算、相似三角形判定及其性质等等内容。
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高三数学辅导课程
授课内容包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程、空间几何体、空间几何体的三视图和直观图、空间几何体的表面积与体积、空间点/直线/平面之间的位置关系、直线/平面平行的判定及其性质、直线/平面垂直的判定及其性质、直线的倾斜角和斜率、直线的方程、直线的交点坐标与距离公式、圆的方程、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、空间直角坐标系、任意角和弧度制、任意角的三角函数等等内容。
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数学的重要性
数学一直是很重要。如果从严格意义上来说，数学的发展程度是什么，人类科学和其他学科都就发展到什么程度。如果数学停止发展，其他学科的发展也会停止。事实上，许多学科只是处于发展的级阶段，对这一领域只有非常步的认识。为什么？一个重要的原因是这个领域的数学还没有发展起来。没有数学工具，它是不可能深入的。
6名教师×1位学生，全程陪伴式贴心服务
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学科教师
难点点拨，学习方法指导，习惯养成
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学习管理师
思想工作沟通，辅导方案的制定
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陪读教师
全程免费陪读答疑
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教育咨询师
前期对学习进行科学测评
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个性化教研组
把握命题趋势，确保教育教学质量
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心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志
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作为教育品牌 深耕高中辅导
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我们懂教育
熟知教育政策，洞察教改趋势 不忘教育心，牢记教育使命
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我们懂家长
关爱孩子健康，呵护孩子成长 发掘孩子潜能，培养全面发展
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我们懂学生
了解性格特点，尊重个性差异 倾听学生心声，用心答疑解惑
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我们懂培训
提倡亦师亦友，擅长因材施教 引导自主学习，坚持学以致用
如何学好高中数学？
课前预习，如果你想学好数学，课前预习是非常重要的。根据我自己的教学经验，课前预习和不预习的效率会有所不同，对知识点的理解也会有所不同。因此，预习很重要，但预习的效果因人而异，有的学生的预习效果会很好，有的学生虽然预习，效果不是很明显。这取决于他们对课本中例题的理解。无论是随意浏览例题，还是深入研究分析例题，提炼，或者把不懂的内容写下来，让他们在课堂上听老师讲解，正确的例题写作方法是提取题目，然后根据学到的知识点先自己写。如果你不明白，你可以读一下如何在课本上写例题，然后合上课本试着自己写。只有这样你才能真正的学习和理解知识点，达到预习的目的，另外，我可以试着在预习的时候写一些作业。
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