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课程介绍
数学的学习方法/多做综合题
综合性问题，由于使用了更多的知识点，被命题者所青睐。做全面的问题也是检验自己学习效果的有力工具。综合问题，我们可以了解它们的缺点，弥补它们，并不断提高它们的数学水平。”多做运动”要坚持很长时间，每天多做几次。只有经过很长的时间，它才能有明显的效果和丰收。学习数学不是简单的考试，但考试成绩基本上能反映一个人的数学水平、数学素质。
精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
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基础
1.激发学习动机 2.培养学习兴趣 3.掌握等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念
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进价
1.精讲课本基础概念 2.理解和应用常考公式 3.培养数学抽象思维能力 4.高一、高二各对应基础例题讲解与诊断训练 5.各类习题答疑
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优化
1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题检测，找出弱项 2.重要考点突破，强化解题能力 3.总结解题方法，举一反三 4.基础知识得到进一步巩固和加强
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拔高
1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点 2.期末考点专项训练 3.单元易错题讲解 4.数学思维进一步强化 5.自我总结误区以及应对方案
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超越
1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点 2.期末考点专项训练 3.单元易错题讲解 4.数学思维进一步强化 5.自我总结误区以及应对方案
有些题目可以从不同的角度分析，得到不同的解决方案。同时，也启发学生拓宽他们的思维。在尝试解题的时候，可以从不同的角度思考，对不同的练习进行分类，整合所学的知识，提高解决问题的灵活性。
数学科是一门十分重要的科，它对于指导人们的生产、生活，有着非常重要的现实意义。所以，我们一定要把数学科学好。
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