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课程介绍

数学有三个层面。

一是作为理论思维的数学,重在培养并反映人类进行理性思维的能力;

二是作为技术应用的数学,数学技术和计算机等的结合使得数学成为直接创造财富的生产力;

三是作为文化修养的数学,数学成为现代人的基本素质的一部分。

数学的学习方法

各难度层次的例题都照顾到。

考虑到各种难度的例子。一步一步地看例子与“做练习”是一样的,但有一个显著的优点:例题有现成的解决方案,思路清晰,只要我们遵循其思路,我们就会得出结论,这样我们就可以看到一些技能强、难度大、难解决的例子,但不能超出我们的理解。已经学会了,比如中等难度的比赛。竞争问题。

这样可以丰富知识,拓宽思路,这对提高综合运用知识的能力很有帮助。

学好数学,看例题是很重要的一个环节,切不可忽视。

数学的知识 /定义法求轨迹方程

(1)在利用圆锥曲线的定义求轨迹方程时,若所求的轨迹符合某种圆锥曲线的定义,则根据曲线的方程,写出所求的轨迹方程;

(2)利用定义法求轨迹方程时,还要看轨迹是否是完整的圆、椭圆、双曲线、抛物线,如果不是完整的曲线,则应对其中的变量x或y进行限制。如需了解更多课程资讯,欢迎拨打我们咨询电话:15684583004(微信同号)

数学注意事项 /严谨,创新

所谓严谨,就是在平时训练的时候,不能一丝马虎,是对就是对,错了就一定要承认,要找原因,要改正,万不可以抱着“好像是对的”的心态,蒙混过关。至于创新呢,要求就高一点了,要求在你会解决此问题的情况下,你还会不会用另一种更简单,更有效的方法,这就需要扎实的基本功。如需了解更多课程资讯,欢迎拨打我们咨询电话:15684583004(微信同号)

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