高考复读,改变未来
对于复读生来说,复读究竟是好是坏?其实,复读是一把双刃剑,在你获得复读机会,拥有再战高考的资格时,你也相应失去了报考一些学校和专业的机会。再说说复读成果,如果复读后考上了抱负大学,那么皆大欢喜,可是每年也有很大一部分同学复读的效果还没首战考得好,这样的效果是难以承受的。
学大高考辅导班班型设置
高考班型 | 适用学员 | 班型人数 | 一站式服务 | 课程安排 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 | 科学完善测评 | 咨询客服 |
基础提分班 |
零基础/中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
学习效果监测 | 咨询客服 |
精品抢分班 |
中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
定制学习方案 | 咨询客服 |
高份辅导班 |
头等生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
针对性教学 | 咨询客服 |
为什么选择学大教育
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1
K12 上市品牌
一直致力于为 小、初、高学生提供 个性化辅导
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2
20年 辅导历史
自2001年成立 到现在已经拥有 20年辅导培训历史
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1V1 个性辅导
1个教师辅导1名学生 为每位学生 量身定制辅导方案
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6V1 特色服务
学管师、学科教师、陪读教师 等六位一体 全程贴心陪伴
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100+ 覆盖城市
学大已经在 全国100多座城市 提供中小学个性化辅导
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6
400+ 学习中心
截至目前 学大已经在全国各地 设立近550家 学习中心
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4千+ 骨干师资
汇聚全国优质大学背景师资 均经过严格筛选 精细培养
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100万+ 受益学生
累计辅导100多万学生 补习选学大 大品牌有保障
复读生心理压力很大怎么办?
树立合适的目标,学会减压,复读生要清楚自己的起点,明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的,根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己,不要过分苛求自己,否则整个“高四”过程,会一直处于低落与失败的状态。来自社会、家庭、学校等各方面的压力,经常压得复读生抬不起头来,这时就要学会自我减压,具体说,就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。
作为K12教育品牌 深耕中小学辅导20年
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第一讲
我们懂教育
·熟知教育政策
·洞察教改趋势
·不忘教育初心
·市场开发的基本思路
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第二讲
我们懂家长
·关爱孩子健康
·呵护孩子成长
·发掘孩子潜能
·培养全面发展
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第三讲
我们懂学生
·了解性格特点
·尊重个性差异
·倾听学生心声
·用心答疑解惑
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第四讲
我们懂培训
·提倡亦师亦友
·擅长因材施教
·引导自主学习
·坚持学以致用
1个孩子 1套教学方案+1个教学团队
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教育咨询师
前期对学习情况进行科学测评
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学习管理师
制定辅导方案,全程监督回访
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学科教师
点拨重难点、指导方法、培养习惯
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陪读教师
全程贴心免费陪读答疑解惑
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个性教研组
把握命题趋势、确保教学质量
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心理咨询师
调节学生心态、激发学生斗志
高考复读生应该做好哪些准备?既然你选择了复读的话,就要做好一些准备,要高效复读。首先,要正确认识复读的意义。选择复读就意味着你要比别的学生多上一年,高三复读也是有风险的。如果复读的时候也没有考好,就意味着你把一年的时间白白浪费了。所以,复读生更要把握住这一年的时光,好好学习,调整好心态,不要被上一次的失败所影响。只要复读的成绩是好的,那么之前所做的一切努力都是值得的。
实力师资团队 经得起学生家长检验
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层层筛选
从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试,到参与首轮试讲及统一培训,最后通过培训考核等等一系列筛选都非常严格,严把教师质量关。
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实力雄厚
目前,学大拥有1万+实力师资,均持有教师资质认证,且有多年带班教学经验, 辅导过100万+学生,经得起检验。
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精细培养
学大拥有“两阶段+三层次+四结合”培养体系,不断督促教师进步教学水平、激发自身潜能,始终“以学生为中心、以教学为己任”。
高考失利后如何调整心态
高考失利后调整心态,从接受实际结果开端。首先要明白实际是无法改动的,承认实际,调整自己,由于高考失利不等于失利。学会进行宣泄。知道成果不如意时,心情肯定不好,不要憋着一切的苦闷,用大声倾诉、放声大哭等方式宣泄情绪,康复心思平衡,或许与父母安静交谈。
营造舒适校区环境,浓厚学习气氛
选择学大给孩子辅导没有后顾之忧
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