昆明学大教育学校

高中数学学习方法

1、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体，老师为主导”的学习模式。 数学不是*老师教会的，而是在老师引导下，*自己主动思维活动去获取的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能依着老师的惯性运转，被动地接受所学知识和方法。

2、要养成良好的个性品质。 要树立正确的学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独立思考、勇于探索的创新精神。

高中数学注意事项

1、要提高自我调控的“适教”能力。 一般来说，我们应该根据教的特点，从适应教的目的出发，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。

2、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体，老师为主导”的学习模式.在老师引导下，自己主动思维活动去获取的，积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能依被动地接受所学知识和方法。

高中数学的学习的好处

数学有三个层面。

一是作为理论思维的数学，重在培养并反映人类进行理性思维的能力；

二是作为技术应用的数学，数学技术和计算机等学科的结合使得数学成为直接创造财富的生产力；

三是作为文化修养的数学，数学成为现代人的基本素质的一部分。

高中数学的重点知识

曲线与方程

在平面直角坐标系中，如果某曲线C(看作满足某种条件的点的集合或轨迹)上的点与一个二元方程的实数解建立了如下的关系：

(1)曲线上点的坐标都是这个方程的解；(2)以这个方程的解为坐标的点都在曲线上．

那么，这个方程叫做曲线的方程；这条曲线叫做方程的曲线．