安徽学大教育

高中生学好数学的好习惯

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  认真“听”

  课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识，加深我们听课时的理解，从而能够很快的吸收新知识。

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  积极“想”

  老师讲的东西一般都是精华部分，因此有必要把它们记录下来，既可以加深我们的理解，又方便我们以后复习查看。

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  仔细“审”

  审题能力是学生多种能力的综合表现。仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，准确把握每个知识点的内涵与外延。

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  *立“做”

  对知识的理解不盲从，不受他人影响轻易改变自己的见解;课后作业要按质、按量、按时、书写工整*成。

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  善于“问”

  俗话说：“好问的孩子必成大器”。带着知识疑点问老师、问同学、问家长，大胆、主动地与他人交流。

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  勇于“辩”

  讨论和争辩是思维较好的媒介，在争辩中表现自我、互相启迪、交流所得、增长才干，较终统一对真知的认同。

面授&线上 满足更多个性进步需求

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  精品班组课

  适合非毕业班学员

  ① 每组3-6人，照顾到每位学生

  ② 师生面对面交流 享无限互动乐趣

  ③ 学习气氛浓郁 精力高度集中

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  一对一课程

  **急需进步的毕业班学生

  ① 上课时间自由，可调整

  ② 针对性强，为每个学生定制专属个性化学习方案

  ③ 学习精力集中、老师实时答疑

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  在线直播课

  适合不方便到校区上课学生

  ① 课程可回放，复习方便

  ② 手机/Ipad/电脑都可以上课

  ③ 家长可随时旁听课程

一位教师只教一名学生

• 因材施教个性培养

  根据学生性格特点进行因材施教和个性培养，发扬学生自身优点，培养良好学习习惯。

  1

• 时间自由　学习

  为学生提供灵活上课时间，学生可以根据自己时间灵活安排.上课时间，学习　，时间自由。

  3

• 定制方案针对教学

  根据学生实际学习情况定制专属辅学习情况导方案，有针对性和目的性的补习薄弱学科或知识点。

  2

• 自由选择教学老师

  可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师，这样师生配合更融治、更默契。

  4

1对1辅导四大个性化特色课程

• 01

  同步巩固课

  共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
  
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  用诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。

  02

  专项巩固课

• 03

  潜能特色课

  由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
  
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  通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克**难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。

  04

  辅导突破课

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  -1-

  学科教师

  **难点点拨，学习方法 指导，习惯养成。

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  -2-

  学习管理师

  思想工作沟通，辅导方案 的制定。

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  -3-

  陪读教师

  全程贴心服务，免费陪读答疑。

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  -4-

  教育咨询师

  前期对学习进行科学测评。

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  -5-

  个性化教研组

  把握命题趋势，确*教育 教学质量。

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  -2-

  心理咨询师

  心理疏导，激发学员斗志。