高二全科课程
补习科目
高二语文、高二数学、高二英语、高二文综、高二理综
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高二学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
高二成绩上不去怎么办？
管理好你的时间
其实许多学生，高二成绩上不去，有很大一部分原因，是因为没有高效的利用好时间！大部分高二学生的时间真的是挤出来的，别想着有大把的时间才去好好的复习，你现在要学的，便是合理规划好你的时间。优秀的同学一般有中长期的学习方案，并且能确保实行，但是成绩普通的孩子，很少有制定方案的习惯。你成果上不去需求好好反思一下，是不是，你的时间没有规划好！
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
东莞学大校区环境
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莞城学习中心
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厚街学习中心
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樟木头学习中心
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南城学习中心
高二学生补课有必要吗？
面对这种广泛的焦虑，咱们首要得要了解高二补课的优势：高二补课能够让孩子们尽快找到并解决自己在学习过程中遇到的难题；能够让孩子们将自己在课堂上没有掌握的知识点再次学习；补习教师培养孩子们养成科学的学习方法，对于孩子们的学习效率和成绩的提高是有帮助的；还能够**老师师的协助，养成很好的学习习惯。
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式，开设**个学习中心
2008年
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
高二辅导机构怎么选？
1、有正规的办学资质;每次年后，都是教育机构大检查的时候，许多没有相关资质的小机构会转到小区上课，不好的环境很难给孩子们提供好的学习效果。
2、有正规退费流程：1对1教导，且一般缴费费用较高，有完善的退费流程或分期缴费服务，能消除我们的后顾之虑。
高二的孩子成绩不好，家长该怎么办？
适当的鼓励孩子
孩子为什么成绩不好，很多是因为不够自信。面对激烈的竞争，孩子需求家里有人无条件地爱他支撑他鼓励他。为了推进孩子学习，很多家长总是不顾孩子的想法，可是方法错了，方向错了，效果往往是适得其反。找到孩子的闪光点，适当的给予鼓励，让你的孩子看到期待和被重视，这才是家长要做的。
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