成都学大高中语文辅导班
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课程介绍
高三写作能力巩固训练课
成都学大教育
课程介绍
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课程定位
高三写作能力巩固训练课
适用学员
高三学生
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课程简介
采用3-6人小班授课的方式，通过引导学生阐述什么是作文，教授学生写作技巧的灵活运用，辅导学生如何写作文，如何写出漂亮的文章，实现学生写作能力的提高。
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课程特色
1个学生1个服务团队，售后服务全方位，专属学习方案，师生面对面交流，互动乐趣，精力集中，小组班学习氛围浓厚。
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授课内容
作文的得分根本原因是学生写作能力的巩固加强，本课程主要从以下几个方面加强学生的写作能力：1.辅导学生了解写作，明确写作的意义，培养学生对于写作的兴趣;2.教会学生写作的方法和技巧，在平时的学习中需要做哪些准备工作;3.指导学生如何打造鲜明的主题，另辟蹊径，推陈出新;4.列出提纲，构思全篇，指导学生进行写作练习，将想法构造成一个完整的结构，从如何叙事，如何照应，运用什么样的写作手段等入手，指导学生不断完善自己的作品;5.范文学习。带领学生一起学习范文、分析范文，写作手法、修辞手段、过渡句的书写等等，完善细节。
高中语文1对1辅导四大个性化特色课程
石家庄学大教育
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同步巩固课
• 适用学生
基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
•课程特色
共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
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专项巩固课
• 适用学生
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
•课程特色
用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。
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潜能特色课
• 适用学生
学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
• 课程特色
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。 -
冲刺突破课
• 适用学生
考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的一年级至高三学生。
• 课程特色
通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
成都学大教育在线个性化辅导
成都学大教育机构介绍
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关于成都学大教育
成都学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。，授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在全国100多所城市，设有600多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。
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常见问题答疑【Q&A】
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1、请问成都学大教育的老师，我该怎么样学好高三语文？
成都学大教育根据学生的学习情况，首先要了解高三语文复习的重点。因为今年要参加高考，不仅要复习高三语文的相关知识点，还要复习高中一、二年级的数学知识。到学期末，我们可以找到更多的模拟试题进行强化训练。如果某些知识部分被混淆，可以咨询在线客服。
学大师资特色
成都学大高中语文辅导
学大校区环境
成都学大高中语文辅导
成都高中语文辅导-高中语文学习方法
注重课外积累，增加阅读量
知识就像大海。课本上的知识只是沧海一粟，远远不能满足我们的需要。因此，有必要进行适当的课外阅读。进入紧张学习阶段，我们已经没有很多的空闲时间去阅读，所以我们在阅读时应该有选择。我们应该浏览各种各样的书籍、报纸和杂志，从电视、广播和互联网上获取信息，有组织地做笔记。我们要关注社会生活，了解社会动态，使自己的思想不断完善。这样，我们不仅可以积累更多的知识，而且可以丰富我们的生活。
养成学习汉语的好习惯
习惯是一种稳定和持久的条件反射和自然需要巩固的反复实践。培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务。习惯是把知识转化为能力的桥梁。有了良好的学习习惯，学生心灵的机器就会长期运转。它就像一架冲破重重障碍进入太空轨道的飞机。它基本上可以靠自己的惯性运行。
成都学大教育校区地址
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金沙校区：成都市青羊区金凤路
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