长沙龙门初三补习课程
补弱科,补难点
快速咨询初三补习班
龙门教育凭借教、管、学三位一体的五加教学模式,以及优秀的教学成绩和办学经验,设立VIP全封闭学校事业部,将面向全国开办VIP全封闭学习中心。事业部教育服务涉及全封闭中高考补习学校,全封闭精品辅导班,致力于通过科学的管理、统一培训的师资、十余年积累的中高考应试研究,帮助不同程度的学生圆自己的升学梦。
导师
对高考方向、高考命题、高考研究、考试技巧、答题方法训练方面有独到之处的专家,龙门教育汇集全国明星导师团队,阶段性赴各学校开展串讲课、公开课,梳理学习方法,解读命题方向。
讲师
龙门教育日常授课老师,均通过严格的考核和聘用程序,并认可“没有教不好的学生,让每一位家长满意”的办学思想,在办学思想上保持高度的一致。过硬的业务素质和强烈的责任心,是龙门高效教学的保障。
专业班主任
是班级管理第一全权责任人,与学生同吃同住,负责学生在校期间的学习、生活、自习、住宿,做学生的思想工作及心理咨询指导,对学生实行全员、全方位、全天候服务。
分层次滚动式教学
学生入校按照高考总成绩与综合素质,划分编制成不同层次的管理班,每个管理班的学生目标一致;再结合摸底考试学科成绩,又把学生分成不同层次的教学班,每个教学班中学生的学科学习情况基本相同。教师教学能够真正做到“对症下药”。 “滚动式”是指每次月考后,学生根据成绩滚动到上一个层次的班或降到下一个层次的班,使每个学生对自己有一个客观公正的认识,让每个学生时时都有一种居安思危的忧患意识,从而达到增强学生的竞争意识。
全封闭管理
“全封闭管理”彻底把家长从繁忙的工作中解放出来,解除家长教育学生的诸多困惑与无奈;将学生与诸如网吧等社会上的不利因素相对隔绝,在浓郁的学习氛围中安心学习,把学习落到实处,
在认真听讲的习惯中,教师不仅要用语言传达信息,还要用动作和表情来传达信息,用眼睛与学生交流。因此,中学生必须在课堂上调查教师,遵循教师的思想,调动所有感官参与学习。学生能否调动所有的感觉器官进行学习,是决定学习能力的关键因素。他们应该充满感情,集中精力在课堂上。要抓住重点,明确重点;积极参与、思考、分析;敢于发言、发表自己的观点。
长沙龙门课程特色
个性化测评
• 知识点掌握度
• 学习能力与习惯
• 性格、优势
个性化教学
• 分层设班
• 专用教材
• 个性化习题
全程跟踪辅导
• 教学授课
• 教管课后跟踪
• 自习陪读答疑
教师的选拔也很重要。家长在选拔初中生时,就是选择具有丰富教育经验的教师,让学生更准确地掌握教材大纲和考试要求,指导更有针对性。比如,有的家长希望孩子参加学校老师的辅导。事实上,他们不必盲目跟随。一些具有相同年级教育经验并取得明显成绩的教师是不错的选择。
如果家长已经选好了组织和老师,下一个环节就是试课,这也是一个非常重要的过程,家长千万不能交叉。在试行环节,家长可以把孩子带到一起,让孩子感受老师的教育风格,看他们是否习惯;家长自己可以通过老师的备课和教育来判断老师的能力。
总之,家长在选择初中生补习时,必须总结出各种因素要考虑的因素。最好考虑什么适合孩子。
长沙龙门还在读教育的3A高效学习过程就是处理和强化学生的情绪、能力和行为,为学生提出个性化的学习策略,并对整个学习过程(预习、讲课、复习、作业、考试、错误)进行强化训练和加工从而培养学生应对自身学习的能力和技能,提高学习质量,增强学习动力,促进学生的学习成绩。如果您有任何其他问题,请留言或致电我们。
龙门教育教学软件事业部依托跃龙门育才科技(深圳)有限公司,专注智能教学软件开发、学校管理系统研发,并在深圳设立互联网创新研究院,致力于将前沿科技与教育融合,用技术产品丰富教育教学、优化学校管理。积极拥抱未来,事业部还将不断地探索教育与互联网大数据、VR等新技术的结合,旨在让教师教学更 有效率,让学生学习效果更明显。
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龙门尚学是龙门教育旗下中小学校外教育高端品牌,专注中高考升学。龙门尚学定位于“做中国美好的教育企业”的发展愿景,理性地回归教育的朴素本质,真诚透视家庭教育和孩子成长的自然需求,专注于"1对1"教育服务的细节优化提升,是具有浓厚教育气息和强烈社会责任的新兴科技型企业。龙门尚学的核心价值在于"平安而愉快地提高孩子的学习成绩"。为对广大学子和家长提供服务质量的全面深化和升级,龙门尚学在原有十多年的行业经验积累基础上,创新性地提出了"中小学生定制教育"的产品概念,赋予了传统"1对1"课外辅导新的内涵。
龙门尚学基于"百年老店"的发展精神和"做更好的自己"的文化理念,定位于"做中国最美好的教育企业"的发展愿景,理性地回归教育的朴素本质,真诚透视家庭教育和孩子成长的自然需求。
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