学习初三数学的学习方法
我们必须熟悉各种基本问题，掌握它们的解决办法。
课本上的每一道练习题，都是针对一个知识点出的，是基本的题目，必须熟练掌握；课外的习题，也有许多基本题型，其运用方法较多，针对性也强，应该能够迅速做出。
许多综合题只是若干个基本题的有机结合，基本题掌握了，不愁解不了它们。
学习初三数学的好处
数学思维与哲学思维的融合是学好数学的高度要求。例如，数学思维方法并不单独存在，它们都有相反的一面，如果我们能有意识地转向另一种相反的方法，它们可以在解决诸如直觉和逻辑、发散和定向、宏观和微观、正向和反向等问题的过程中相互转换和补充。有一种方法，当它被阻塞的时候，也许会有一些，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。例如，在一些序列问题中，除了演绎推理外，归纳推理还可以用来寻找一般项公式和一个n项公式。应该说，在数学思维中理解哲学思想，在哲学思维的指导下进行数学思维，是提高学生数学素养，培养学生数学能力的重要途径。
学习初三数学的学习技巧
当天晚上有数学课时，应将教学内容整理出来。定义、定理和公式应该牢记在心。一些学生认为数学强调推理，不需要背诵死亡。因此，他们什么都不背诵。这个想法是错误的。一般来说，所谓“不朽背诵”是指“不朽背诵”的方法，但基本的定义、定理和公式是我们解决问题的工具。如果我们不记得这些，在解决问题时就无法生动地使用它们。这就像一个医生如果不记住所有的医学知识和药物知识，他是如何次拯救人们的。许多学生数学考试不好。他们对定义的理解并不清楚，对一些重要的定理和公式并不完全了解。
学习初三数学是否报班？
任务应该是“思考、询问和收集”。家庭作业必须培养独立思考的习惯，从不同的方法和角度出发，从典型话题中探索各种解决方案，以获得联想和启发。同时，我们应该建立更多的数学解题思路：例如方程、函数、数与数的结合、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于困难的问题，我们应该问更多的原因，比如改变条件、增加条件、结论和条件。交换，原始结论是否仍然有效？另外，对于作业和试卷中的错误，应该准备一套错误以备将来复习。千万不要再犯同样的错误。
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