郑州高中全科辅导
课前教案调整,课中查漏补缺
点击咨询高三有必要进行一对一辅导吗?
无论是什么方法或老师,更重要的仍然是学生自己的意识。即使在高三的一对一数学辅导课上,学生也需要有意识地每天练习,多学习,多问问题。只有这样,他们才能了解自己的不足,识别和填补空白,并通过老师的专业指导,逐一克服困难。无论知识点有多难,只要投入你的精力,你一定会取得成果。高考的要求是**,所以有必要尽可能提高自己的学习能力,把所有的知识点都理解透彻,这样才能熟练地解决问题。
课程名称 | 课程内容 | 课程咨询 |
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高中语文 |
高一年级是从简单的语文知识向高难度分析转变的一年,这一阶段主要是同步讲解知识点并传授学习习惯和方法,把基础打牢,针对高考适当增加灵活性、综合性题目训练。 高二年级需全面学科分析,同时补习高一重点知识,强化现学知识点,注重阅读与诗歌鉴赏和写作的深度提升,为高三做好铺垫。 高三年级则强化基础知识分类,综合性提升文言文、现代文等阅读要求,同时训练话题作文技巧等。
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高中数学 |
高一数学辅导主要涵盖函数、数学基础、对指幂函数应用、立体几何、解析几何初步、概率、三角恒等变换、三角函数等。 高二数学辅导主要涵盖解三角形、数列、不等式、圆锥、曲线方程、导数、线性规划、倒数结合求解等,提升逻辑思维能力与空间想象能力。 高三数学主要是系统总复习阶段,一轮知识复习重基础重全面,二轮复习强调精深,函数、数列、概率、立体几何、曲线、集合等模块化精讲。
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高中英语 |
高一英语词汇量加大,课文篇幅较长,语法点复杂,词性需深入理解,宾语从句、定语从句、情态动词、语态、时态用法等重难易错点精讲。 高二英语辅导注重语法点的深化学习,虚拟语气、主语从句、表语从句、不定式用法、倒装句、省略句、时态及分词等重难易错点精讲,同时加大词汇量的积累。 高三英语辅导注重高中三年的语法点梳理,重点语法专项强化训练,听力、作文、阅读、口语完型等模块化训练等。
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高中物理 |
高一物理从定性分析转到定量分析,力学、运动学、功能定理、都是针对基础知识的深化、抽象,题目变化多样,灵活性,思路巧妙,基础知识运用综合性强。 高二物理在高一的基础上学习电学、磁学、电路学部分,实验题目、大题、综合题目较多且难度大,选修的交变电流、机械波、量子物理为难点。 高三物理则回顾基础知识点,强化复习,力学、运动学、功能、电学、磁学、电路学练习。
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高中化学 |
高一化学知识更加零散,理解性和抽象性内容增多,氧化还原反应、物质的量、元素周期律、典型物质和反应的性质特点等知识点乱,题型多。 高二化学理解性的知识增多,化学平衡反应、电离子、水解平衡、原电池、电解池、有机化学比较抽象且题目灵活。 高三化学的物质化学、物质性质分模块记忆、基本化学反应方程式、反应现象的系统梳理、常见推断、实验、计算题目的分类训练。 |
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高中生物 |
高一生物实验题和抽象的理论分析题更具体、更细致,遗传变异的计算和实验是重点。 高二生物基础知识点变多变复杂,如动植物的自身调节、光合作用的基本理论等。 高三生物注重基础知识梳理、重点知识的全面掌握、实验题、综合题目的练习。 |
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高中历史 |
高中对历史学科的知识体系进行了重新整合,以专题为线索,中外历史混编,关联语文、政治等众多学科所学。 |
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高中地理 |
文理交融的地理学科,高中学习要求学法兼用,要求能理解教材且能举一反三,需要总结归纳并掌握规律。 |
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高中政治 |
高中政治,理论与现实紧密相关、与时事政策教育相互补充,与人文、社会领域其他科目相互支撑。 |
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高三学生很努力但成绩就是上不去怎么办?
学生是主体,最重要的仍然是学生个体。最后的学习和考试取决于他。如果你的孩子真的很努力,但成绩仍然很差,那么他们应该改变学习方法。走太多错误的路是没有用的。另一个问题是,你的孩子是否真的在努力工作,而不是试图向别人展示。有句话说得好,不管你是否真的努力,结果都不会欺骗别人。我最害怕的是那些假装努力工作、感动自己的人,但在现实中,没有任何改变。
励学课程服务优势
先诊断学科及学习问题找到症结,全面剖析学员学习力,找到实际学习中的痛点与难点
结合学科诊断及测评结果与在校学习等综合规划提升目标,精准定位直击辅导突破。
根据目标及学员自身学习实际及特性等量身定制专属学习提升辅导方案,致力学员有效提升。
根据学员具体学习问题、性格特点、心理状态等综合因素,匹配适合孩子的辅导老师。
高中生如何提高学习效率?
多沟通,多反思,消除疑虑,解决分歧点
在高中数学中,有许多领域容易出现差异。这些领域通常具有方法新颖、难度高、灵活性强等特点。对于容易分化的领域,要采用反复回答问题、认真反思、总结规则、阅读工具书等方法,多与同学交流,多向老师请教,多进行变体练习,解决分化点,以达到灵活掌握和应用知识的目的。
教学讨论会(集思广益)>>集体备课(量身定制)>>讲义审核(精益求精)>>课堂互动(画龙点睛)>>学情反馈(追本溯源)
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高三学生报补习班要注意什么?
不要选择大班课辅导
高三学生一定不要进行大班形式的辅导教育。有些人会觉得大班辅导相对价格低一些,家庭的承受压力不大,但是这样大班课的教育形式,必然会形成“优异的孩子觉得学不到东西,成绩差点的孩子依然跟不上大家的进度”,这样算起来,既浪费了金钱,更浪费了时间,收效甚微。
郑州励学教育培训,秉承现代化教育理念,辅导课程各科全覆盖,改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、帮助学生全面提升。励学辅导教师,辅导经验丰富。
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