乌鲁木齐学大教育

文言文学习让很多高三学生头疼，那么如何学好高中文言文呢？在学习的过程中要做到以下两点：

第一点、大量积累文言实词

高三生在学习文言文时，一定要掌握不同语境下的实词的各种意义。在我们的高中教学大纲中规定的文言实词有一百二十个，这是最为根本的实词，同时也是出题来源。因为很多词都有多义性，所以不同语境下就会有不同的含义，如此就给学生的学习提高了难度。但是高中生务必要根据文章语境记忆那些文言文中常用的文言实词意思，另外也需掌握古今异义和通假字，只要学会最常见的就可以了。

第二点、弄清虚词含义

一般来讲，常考的虚词有18个，主要考察两方面：一是它在文段中的意义;二是它在句中的词性和作用。因为有些虚词其实是由实词转化过来的，因此高中生要多多练习，多读多背，这样才能掌握语感。某一虚词会在不同位置处有不同的含义，因此高中生在平时学习文言时一定要多多注意高频虚词，了解并记住它的基本意思。

基础。现在的学校为了追求高分，老师总是动不动就脱离了教材，进行拔高教育，特别是重点学校更是如此。其实这也是可以理解的，因为学校与学校也在竞争，而能够进如重点学校的学生，老师们会自认为这些学生的学习能力是比较强的，基础的东西会自己去消化，其实不然，许多学生根本理解不了老师的意图，对基础根本不重视，就一味的跟着老师走，这样在考试的时候，基础的分值还不能全部拿到。而语文辅导就要对这点重视起来，让学生充分认识到基础的重要性。