学 大 教 育
专注为高中生、高中生、高中生提供个性化辅导
孩子来学大，成绩提的快
咨询
课程介绍
现在的高中生很多家长不注意孩子的说话习惯。例如，让我倒一杯水，而不是说某某。给我拿杯水来。很多家长对此并不重视。他们认为这无关紧要。我在这里只讲中文，这会使学生在实际问题上失分。原来，这是礼物，但我不能送出去。我不知道标题。我不知道何时何地。所以我们应该在生活中培养孩子，学习是为了服务生活，学习是为了应用。如果孩子们在生活中没有机会背诵单词，他们如何提高汉语水平？学习是无用的。不会说话的孩子会因为他们的作文乱七八糟而得分数。
迎战“难题” 及时调整优化提升
-
高一
1.记叙文仿写议论文审题
2.古诗文背默/文学积累
3.散文/非连续信息提取/古诗鉴赏
4.材料作文的审题方法
5.议论文结构论证方法
-
高二
1.散文题型梳理
2.实用类文本题型突击/古诗的解读及型
3.文言文主观题分析4.议论文的审题立意/结构优化
5.作文素材运用，评论类写作
6.散文概括题、含义题、作用题、赏析题探究
-
高三
1阶段性测试卷试题训练
2.基础知识不失分法则
3.语言运用历年试题选讲
4.现代文题干阅读技巧
5.写作经典模板
高中学好语文的好处
语文可以丰富学生的文化背景，丰富学生的文化素养。特别是学习古诗词和名著，不仅可以提高学生的写作水平，还可以让他们看到中国的软实力，从中汲取正能量。有利于提高其他学科的学习成绩。语文学科可以培养学生的语言组织能力、表达能力和思维理解能力，有利于数学等学科的学习。
学大教育高中语文培训课程
高中个性化辅导
-
高一语文辅导课程
授课内容包括常见实词、常见文言虚词、与现代汉语不同的句式、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
【咨询详情】 -
高二语文辅导课程
授课内容包括常见实词、常见文言虚词、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
【咨询详情】
-
高三语文辅导课程
授课内容包括识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、选用/变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、对联、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
【咨询详情】
高中语文不好的原因？
现在仍然有很多孩子的语文不是很好。他们只知道在高中使用拼音。他们可以或多或少地用电脑打字，也可以用字典查单词。但是对于很多文章的内容，你应该知道我们接触到的内容很多。对于很多句子，我们不知道，对于我们以前没有接触过的东西，你不知道，有很多句子你以前没有见过。还有许多句子有修辞手段，概括了文章的主要内容。
6名教师×1位学生，全程陪伴式贴心服务
-
学科教师
难点点拨，学习方法指导，习惯养成
1 -
学习管理师
思想工作沟通，辅导方案的制定
2 -
陪读教师
全程免费陪读答疑
3
-
教育咨询师
前期对学习进行科学测评
4 -
个性化教研组
把握命题趋势，确保教育教学质量
5 -
心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志
6
特色教学八步法，步步深入、循序渐进
情景带入
调整节奏，进入学习状态
复习测评
个性化分析学生实际水平
基础梳理
知识整体梳理，温故知新
拓展新知
通过旧知识点延展新知识点
典型例题
筛选经典例题，集中练习
巩固突破
专项题练习，巩固突破
及时反馈
学习及时检测教学不断跟进
落实效果
学过的知识能做到会应用，会拓展
如何学好高中语文？
多练习。一个人读书不好。都是别人的东西。在阅读的过程中，我们必须找到自己的写作风格，所以我们必须经常练习。记日记和做笔记是练习写作的好方法。如果时间太紧，就要抓住机会，这样才能从被动到主动，总结构思、造句和整篇文章的经验。随着时间的推移，你会从中获得个人经验，你也不会害怕写作文。
个试听名额
