大连学大教育

大连学大教育开设的冲刺突破课，课程的内容丰富，适用于考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的高中学生。使用的教材也是学大的团队亲自编写的。学员在经过学习之后，能够突破目前的学习瓶颈、取得进步。让学生更好的应对未来的考试，让学员弱者变强，强者更强！

1.排比：节奏鲜明，内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长于抒情。

2.反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。

3.对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

4.设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。

5.反问：强调语气，语气强烈，强化情感。

6.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

7.比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰富。

8.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

9.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。

10.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。

学大教育针对高中语文修辞手法，个性化的根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。期末辅导：一对一/小班课，查漏补缺，引导式辅导！

A、养成查字典的好习惯。

B、可以把平时自己常易错的字记录在错题汇集簿上，定时集中纠正，还可以进行形似字，同音字的组词练习。

C、每学新课，先要将自己不会的词语画出来，通过查字典再结合语境理解词语，不能死记硬背;在具体语境中有的词义发生变化，一定要加强理解这部分内容。

D、课本中正文下面的注解及课后练习的词语部分应是重点。

E、学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，特别是阶段性考试之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。

学大教育开设了高中语文一对一老师课程以及3-6人的辅导课程，还开设了小初高等课程。学大教育的老师会针对学生的问题对症下药，精准的制定辅导方案，一对一的指导面对面的授课让学生体验互动的乐趣，同时提高学习效率。