长沙龙门初三全日制班
1对1个性化辅导,查漏补缺
快速咨询龙门尚学专注个性化教学,结合校情、考情、学员学情、分数差距提供个性化辅导,针对提升。尤其针对初三学员定制的全日制辅导课程,是历年中考抢分王牌课程,效果好提升快。
全日制学习是指考前从学校出来,全脱产式辅导学习,是一种全面、细致的学习模式,课程涵盖全科。校外全日制的优势在于以服务中考为主要目标,针对性教学,也就有别于学校——大家普遍需要什么老师就讲什么,而是你需要什么,老师讲什么!
以中考为目标,定制化教学,结合严谨的课后管理模式,帮助学生迅速调整状态,优化学习方法,夯实基础,解决学员的知识性漏洞,从而实现考试成绩的快速突破。
1.标准化流程。班级管理标准是否完善,包括课堂出勤标准、奖惩标准、上课流程、课后回访、作业修改、阶段检查、效果展示、家长会等,越详细效果越好!
2.是否方便。它离家近,所以上课很方便。尽量不要离家太远。然而,随着交通运输的发展,这一因素的影响正在逐渐减弱。即便如此,我们也应该尽最大努力降低时间成本,让孩子有更多的时间学习和休息。
长沙龙门全日制课程特色
全日制学员的师资选派更是严格,根据学生学习基础、学生性格及思维方式、以及学生兴趣喜好,在充分满足学生期待的前提下,以实现学生学习成绩稳定上升为目的,试课满意后确定最终授课老师。
通过学习规划老师与家长、学生沟通面谈,结合测评结果,多维度了解学生综合情况,并将信息记录到学生档案,确保客观、全面,综合学生和家长的期望,确定学习辅导目标,并制定切实可行的目标达成方案。
学员的学习计划落实到每周、每天、每个时段,各阶段都有对应负责老师,从学员课堂学习、课后作业到考试管理以及心理疏导和休息活动等各方面,关注学员的每一个细节,确保学生每天完成既定学习目标。
看看他/她的个人情况
如果孩子是自动发的,平时自己复习功课,也很刻苦的话,那就没必要补课了。假如孩子们不喜欢复习功课,有时又懒惰,那他们就得补课。然而,最重要的是照顾孩子的人愿意。假设孩子们不喜欢补课,房东就让孩子们补课,可能不会有什么效果。最重要的是家长可以督促孩子和他们一起学习。如果父母很忙,可以找一个性格比较好的同伴陪孩子。估计他们也会受到影响。
龙门研究院是龙门教育下设的教学研究、产品研发、教师实训、技术创新机构群,依托龙门多元的教育服务链、丰富的教学案例和海量的学习数据,围绕教育教学和行业发展的焦点问题,以提升学生学习能力、提高师资产能、研发创新技术产品为方向,为高效教学提供有力的研究支持。
针对中高考应试培训,龙门教学研究院以提升学习能力、快速提升学习成绩为方向,创立3A高效学习法,独立研发中高考急速复习训练体系、四维辅导法,行业内率先创立分层次滚动教学模式,创新开发开发动态教辅。在高效学习、学生有效管理、学习障碍克服层面进行持续的创新探索。
龙门教育互联网创新研究院,专注于智能教学软件开发、学校管理系统研发,致力于将前沿科技与教育融合,用技术产品丰富教育教学、优化学校管理。目前,互联网创新研究院已研究开发了跃龙门中高考知识点挖掘机、龙门云课堂、龙门精讲、跃龙门电子多媒体备课系统(B/S版)、智能档案管理系统和培训管理系统等教育科技产品,并在西安、北京、深圳、广州等城市成功推广使用。
在教育行业优质教师资源稀缺的背景下,龙门教育搭建教研共享平台,通过开放合作的教学研究,整合培训行业领先的教学实践成果,推动行业教研水平的提升。同时,依托西安龙门补习学校,龙门教育设置教师实训基地,面向合作机构、众创空间创业教师,提供教学实训服务。实训基地注重优质师资的培育和发挥,有效开展师资培训、教学交流、授艺带徒、示范展示等工作。
学习方法的改变。在监理工程师阶段,学生要学习的科目相对较少,能够按时完成作业。以语文为例,只要掌握了课本上的知识,考试就不成问题。但在初中阶段,课程设置增多,试题更加灵活,注重学习和运用。学生一定要改变以往完成作业的做法,积极复习当天所学的知识,除了老师的作业外,还应多做参考资料,加深理解,拓宽知识面,从依赖性学习向主动性、自主性学习转变。
龙门尚学是龙门教育旗下中小学校外教育高端品牌,专注中高考升学。龙门尚学定位于“做中国美好的教育企业”的发展愿景,理性地回归教育的朴素本质,真诚透视家庭教育和孩子成长的自然需求,专注于"1对1"教育服务的细节优化提升,是具有浓厚教育气息和强烈社会责任的新兴科技型企业。龙门尚学的核心价值在于"平安而愉快地提高孩子的学习成绩"。为对广大学子和家长提供服务质量的全面深化和升级,龙门尚学在原有十多年的行业经验积累基础上,创新性地提出了"中小学生定制教育"的产品概念,赋予了传统"1对1"课外辅导新的内涵。
它具有很强的时效性,可以随时随地回答问题。这是一个非常重要的优势。学生有过错的问题可能就是他们不愿做的问题。这不仅是知识上的薄弱环节,也是今后失分和竞争机会最简单的环节。那些经验丰富的老师,能在一对一的课堂上透彻地讲解学生最薄弱的知识点,让学生真正做到“一问一课”、“一问一答”。这种学习力应该说是学校教育中的集体课或其他形式。这是行不通的。学生最怕积累知识的难点和容易出错的点,而一对一的课完全可以避免这个痛点。
龙门教育教学软件事业部依托跃龙门育才科技(深圳)有限公司,专注智能教学软件开发、学校管理系统研发,并在深圳设立互联网创新研究院,致力于将前沿科技与教育融合,用技术产品丰富教育教学、优化学校管理。积极拥抱未来,事业部还将不断地探索教育与互联网大数据、VR等新技术的结合,旨在让教师教学更 有效率,让学生学习效果更明显。
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龙门尚学基于"百年老店"的发展精神和"做更好的自己"的文化理念,定位于"做中国最美好的教育企业"的发展愿景,理性地回归教育的朴素本质,真诚透视家庭教育和孩子成长的自然需求。
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