南通新科

学生将掌握和应用基本的围棋知识和技能。

培养参与围棋活动的态度和行为。获得围棋基础知识。学习和应用围棋基本技能。

1 把教会的知识,能让学生熟练的在实战中运用 2 让学生养成先动脑再动手的好习惯

围棋是艺术,也是体育,对弈体验是学习围棋的基础。发展学生的对弈能力应贯穿于围棋教学的全部活动中。不断提高自己的围棋教学技能,用生动活泼的形式进行教育,让学生在艺术的气氛中获得审美的愉悦,做到以美感人,以美育人。

1. 专业的艺术培训教室和环境 每个基地都是现代多媒体教室,为教学的丰富性和效果提供了可靠的硬件保障。

2. 建立长久的学生艺术履历档案库 **上课记录孩子学习成长的过程,**网络上的作品展示,建立孩子成长的作品足迹！**网络建立的档案开展儿童作品的公益拍卖活动,增强孩子的财智观念和开展公益活动！

3. 开创启蒙导师自选式的教学管理模式 学生可以根据自己的兴趣特点,选择自己喜欢的艺术导师。

4. 发展强大的网络教学互动平台

5为每个孩子建立网上作品展示,网上作品拍卖,成长记录。 复合多元艺术教育

6将创意美术教育与音乐相结合,在传统的中国话课程中加入中国古典,精华音乐体系。将现代美术课程与探索大自然的记录片像结合。

将时装设计课程中融入现代的专业的时装秀结合,给孩子带来的不仅是快乐,美术,更是一堂知识大餐,艺术盛宴！

5. 父母学堂,家校互动 不仅是孩子快乐学习的艺术殿堂,更会和父母紧密联系和沟通,制定科学的成长方案,根据孩子的年龄和个性特点,运用丰富的艺术活动来激发孩子的潜能。

7.分龄教育,科学教育 设计不同年龄段的教育课程,每一阶都强调并开发少儿在相应年龄段所经历的特定发展标志。以开展不同美术技法的学习,实现艺术作品的完成。 8.小班制教学,精英教育 视不同课程,每班10-15位学童,并有专业指导师辅导。每一个教室都是一间艺术工作室,也是艺术展厅！