重庆一奕围棋
一弈一得,善弈正心。一步棋,一步未来
快速咨询入学水平:中级12-9级,课时:80课时
全局战斗技能储备:复杂计算、弃子、对杀、好形与愚形、高位与低位、简单官子,局 部定式
棋力与素质培养:通过局部战斗中基本手筋、死活的进阶训练,强化学生局部战斗能 力。学生逐渐熟悉棋局各阶段的简单行棋套路,积累全局思考的经验。逐步拓宽思维深度与格局
入学水平:高级8级-5级,课时:96课时
全局结构与大局观培养:出头与封锁、打入常用手段、分投、棋的强弱、双活、先后手、大局 定式
棋力与素质培养:引导学生认知棋局各个阶段意义,认识全局棋的大小,掌握大致的行 棋思路。培养学生正向思维的逻辑完整性。培养学生理性的思考习惯
童蒙养正是传统儿童教育的核心理念。启乐学礼,由礼入静,能静善思,明思厚德是学苑一贯的主张。学苑重视儿童兴趣、习惯的培养和教学氛围的营造,让孩子在宁静清雅的环境中潜移默化,陶冶心性与品德。 我们希望:每年能够有越来越多的学员加入到一弈围棋学苑的围棋学习中来,让我们以中国传统文化为核心,以围棋为载体,与越来越多的家庭共同关注、学习、研究最基础的儿童教育;
专注幼儿心性和行为习惯的培养,拥有标准化儿童教育体系,自主编写普及课程、启蒙课程、入门课程、高阶课程教材和习题册。古老文化与现代化教学手段相结合,课程与活动、比赛相结合,教学形式丰富。让越来越多的孩子体悟“棋如人生”的思维与格局,让围棋融到入越来越多的孩子生活中去,并真真切切的从学习习惯、思维习惯、礼仪习惯、心性习惯方面去改变到孩子、影响到孩子,让围棋可以成为陪伴孩子终身的爱好。
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在布局方面,一种布局要把他下熟了再换另一种下,开端不要贪多。当了解这种布局的优劣时,直到可以娴熟的运用时,再去学习别的的布局。在布局方面切记要会触类旁通。要会抢先手,快速的抢占急场、大场。力求主动。宁输数子,不失一先。定式上的先后手更要多加注意。
中盘时要不怕战斗,要勇于战斗。多算胜,少算不胜。在这个阶段要多做形式判断,学会在中盘数目,有利于操控对手,控制对手。气势上压倒对手。形式有利时,要简明,要找看得清楚的棋下,形式晦气时,要乱战,以图乱中取胜。
我苑现有全职围棋专业教师80余人,平均教龄5-15年,围棋4、5段以上高水平专职教师28人。 我苑以”善弈正心一弈一得” 的文化理念办校经营,一边培养高素质的优秀围棋教师团队,一边以传 统文化为教育核心,提升学生礼仪、习惯等基础文化素养。
1.学围棋的学员中,男生占的份额偏大,特别是跟着等级的升高,女生只占班里的1/4或1/5。女生学围棋有独特的优势,心比较静,能沉得住气;但弱势是抽象思维方面差一些,需要花更多时刻和精力去琢磨。 2.儿童5~7岁开始学围棋比较适宜。该年龄段的孩子大脑对数学和数字比较灵敏,学围棋比较简单“入门”。而3~4岁的小孩太小,接受、理解能力不足,真实学到的东西很少,简单导致家长放弃。
重庆一弈文化传播有限公司成立于2014年01月29日。同年三月创建一弈围棋学苑,现为重庆最专业的儿童围棋教育机构之一。 一弈围棋学苑,是重庆一弈文化传播有限公司旗下的专项教育品牌,我们从单一的围棋连锁教育机构发展成为多元化的传统文化教育集团,规模遍布江北、渝北、渝中、沙坪坝、九龙坡、南岸等区域 , 参与过学苑围棋学习的学生规模已近万人。同时我们是一群热爱教育事业、希望传统文化回归当代教育的优秀工作者组成的教育团队。 学苑改变了市场上传统竞技性围棋培训的方向,在国文教育和儿童教育方面积极探索,将围棋教育由技能培训改为心性培养,提出“乐、礼、静、思、德”的教育理念,并积极实践,创立了自己的围棋文化教育体系,提出“善弈正心,一弈一得”的文化教育理念。
学习围棋的条件
结局
一、棋局下到两边一致承认著子完毕,为结局。
二、对局中,有一方中途认输,为结局。
活棋和死棋结局时,经两边承认,不能防止被提取的棋,都是死棋。结局时,经两边承认,不能被提取的棋,都是活棋。
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